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許錦書不緊不慢的從看臺上下去。
宋藝站起來，扶著欄杆跳著走，許問攔住了他：“我去看看。”
他見終點那處人流有些急，不好擠進去，就讓林笙在看臺上等他。
“老師，六號的確是跑完了，只不過比較快，把第二名甩在後面，您不能這樣判他。”
裁判員與一班同學各執一詞，一面是因為彭吉個子比較小，不扎眼，跑過的時候裁判沒注意，誤判了他。
“您作為裁判難道不應該公平公正嗎？”張豪比裁判員老師要高出一個頭，語氣又不是那麼好，裁判員誤以為他要挑事。
“這位同學，請你注意一下你的言辭，我們作為裁判講究的就是公平公正，你們說他超過第二名整整一圈，歷屆比賽中就沒有能超第二名整整一圈的，而且這個第二名是田徑隊的。”
張豪：“您不講究事實，就在這兒憑經驗，第二名是學校田徑隊的沒錯，但他是短跑的，不代表長跑也行，再說這是你們裁判失誤，憑什麼讓他再跑一圈?”
“同學，注意你說話的態度，再不帶著你們班同學回去取消你們班的比賽資格。”
“再跟你說一遍，我們沒有鬧事，你的確誤判了。”張豪壓著怒火，“如果所有裁判都像你這樣，誤判了不承認，那會寒了多少運動員的心?誤判了不丟臉，丟臉的是你這樣死不承認自己誤判了的人，比賽成績我們不在乎，就在乎公平公正，就因為你一次誤判否定一個學生，你這種人就不配當裁判。”
那裁判老師被張豪說的無話反駁，氣急的拎起張豪脖子上的校牌：“高一（1）班，取消本次比賽資格。”
許問按住裁判員老師的手，笑道：“老師，我們並沒有惡意，他態度不好我們向您道歉。”
“問兒，別和他廢話，他就是死不承認自己誤判了的人……”
許問讓人把張豪拉了回去：“這件事情，我們班同學的確有不對的地方，但他沒有惡意，運動會本身就是追求公平公正，至於我們班彭吉同學到底有沒有跑完六圈，我們已經去監控室取證了，還希望您能讓我們班彭吉同學停下來。”
“行，等監控調出來再說。”裁判員鬆口，眼神落在張豪身上，“不過你們班後續的比賽將不能繼續進行。”
許.正人君子.問:以後你不理我，我就親你，親到你理我為止，我說到做到。
林.一言不合害羞.笙:我在想一個問題。
許.正人君子.問:啥問題?
林笙:國產的搓衣板和國外的搓衣板哪個的質量好一點兒。
〔兩天爆更結束，恢復到一天一章，謝謝各位鐵汁的支援。〕
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