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能來這個班級的全是尖子生,如果讓他們直接現場演講,可能還有些難度,現在讓大家照著寫好的稿子念,那真是手到擒來。
有的人洋洋灑灑對自己的愛好細數一番,有的人則中規中矩的從自己從哪來到哪去闡述,還有人比較搞怪,口口聲聲要競選班委。
班級名冊是按照首字母排序來的,很快就到陳然。
他簡單的說了自己的姓名,就下臺來,雷田雨也不以為意,並未批評他。倒不是陳然對雷田雨有意見,而是他覺得這種事情很無聊,因為事實上,大家講完一圈下來,很少有人能記住別人在講什麼。更多點人會沉浸在自己講的如何上。
等大家全部發言完畢,雷田雨對全班同學的情況有了初步的瞭解。她侃侃而談,提了一些自己之前整理出來的要求。
雷田雨手上有一個點名冊,她把每個同學上臺講話的內容速記下來,整個名冊上密密麻麻卻有十分工整的擠滿了文字。
唯一空白的,就是陳然。他只說了自己的名字,外加初中的外貌和身高,反而被眾多同學記住了姓名。
雷田雨本能的覺得這個學生有些特殊,決定課後找他聊聊,瞭解一下他家裡的基本情況,以後也好有的放矢。她可沒忘記自己來麒麟中學的初衷。只有把班級的成績弄上去,才能掙更多錢,才能早日買上心心念唸的新房。
中考成績她看過,大家的語文成績都不錯,不過特別突出的只有一個,就是這個叫陳然的學生。眾所周知,語文這門課,想拿低分難,想拿高分更難。陳然接近滿分的語文成績著實讓她驚訝。
課間休息的時候,雷田雨把陳然叫到走廊。
她端詳著這個比自己高一頭的男生。他的個子確實太高了,看起來似乎接近一米八的樣子。如果不是他唇邊剛剛冒頭的絨毛出賣了他的年紀,雷田雨甚至以為他和自己是同齡人。
畢竟高一學生身材就如此結實勻稱,把一身耐克運動服撐得鼓鼓脹脹的,實屬罕見。
他的面板很白,卻並不顯得虛弱。臉上稜角分明,頭髮短而黑,應該是不久前才剛剛剃的寸頭,眉宇間帶著一絲不符合他這個年齡該有的平靜和審視。
面對雷田雨的問題,陳然不緊不慢,一一回答。
“……我爸媽都不在了,我和……表姐住在一起。”
陳然早就對這些事情沒什麼感覺了,但為了偽裝的像個少年,他的話斷斷續續,顯得有些遲疑。
雷田雨捕捉到了一絲悲傷。
父母雙忘,寄居在表姐家,對一個半大的孩子來說,是多麼令人絕望的困境?
“我知道你是我們學校的狀元,不過高中不比初中,以後也得好好學習,知道嗎?老師和你一起加油,用最好的成績告慰你父母的在天之靈。以後有什麼困難就告訴老師!”
陳然的“悲慘境遇”激發了雷田雨濃濃的母性光輝。她心裡暗自琢磨,說了一番叮囑的話。雷田雨對自己的表現很滿意,她已經把陳然列為重點關注物件,一定要幫他搞好學習。
課代表的人選還空著,原本想搞個競選活動,現在她有了注意。她決定讓陳然擔任自己的課代表。陳然對當這個課代表沒有一點興趣,可是雷田雨分明把他暗示拒絕當做了靦腆接受。他苦笑不得,只能暫時同意。
課代表的第一件事,就是帶男生們把課本搬來發給大家。陳然這才擺脫了雷田雨這個母性氾濫的女人,叫上這時候就該發揮作用的跟班小弟謝甲第,一起到綜合樓搬書。
等書本發完,雷田雨抱著一沓白紙過來,交給每排的第一桌同學依次傳下去,說道:
“今天,我們不開新課,為了掌握大家的語文水平,先做一次簡單的隨堂測試……請大家以我最喜歡的老師為題,寫一篇短文,題材、字
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