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過了一會兒, 學術報告會開始了。

前半部分聽得周南澤有點兒昏昏欲睡, 不過他還是打起精神, 很認真地在筆記本上畫畫。

萌萌教授看著在臺上神采飛揚地作報告的葉染亭，覺得十分欣慰。雖然葉染亭是個社恐，但一講起自己的專業領域，就像變了個人一樣，這種學生實在難得。

這也是為什麼他會把葉染亭調到和周南澤一個辦公室。看看，周南澤這種原本十分不靠譜的學生，在超級學神的帶領下，不也在全神貫注地記筆記……嗎？

等等？怎麼感覺有點兒不對勁？

萌萌教授湊近一看，才看清那本子上畫的竟然是這個學術廳，在座專家學者的禿頭都畫得一清二楚！

萌萌教授惡狠狠地盯著周南澤，正準備訓斥他，周南澤卻抬起頭來，用筆頭戳了戳教授。

「快快快，看著，開始了。」

「什麼開始了？」萌萌教授滿頭霧水。

此時，葉染亭剛好講到一個結論，螢幕上放著用來證明這個結論的資料，一張花花綠綠的折線圖。她剛講了沒多久，地中海張副教授抬起手示意。

「您好，有什麼問題嗎？」

「沒什麼，就是提醒一下，你們學生經常犯這種錯誤，你每引用一組資料，都要標示來源才對，以後記住了。」

這一番發言，堪稱學術圈茶藝代表。

「上鉤了上鉤了。」

周南澤小聲說。

「您說得對，不好意思，因為是自己的資料，忘記標明來源了。」

張副教授露出了驚愕的表情。

「小姑娘，學術端正是比學術水平更重要的，這個圖最早發表在我和鄭教授的聯合論文上，你不要搞錯了。」

坐在旁邊的鄭教授是個長得還算周正的中年男人，他仔細地看了看幻燈片上的資料，發現有一處出入，頓時露出了迷惑不解的神情。

在座的專家學者們小聲交談起來。

在這種緊張的氛圍下，葉染亭的氣勢沒保持幾秒就沒了。明明是佔理的一方，她卻開始支支吾吾起來。

「這個圖……不是……我……今年一月份……」

張副教授的笑容得意起來，周圍的質疑聲也越來越大。

萌萌教授正打算站起來打圓場，卻被周南澤按在椅子上。

「你小子打什麼算盤？這是怎麼回事？」

萌萌教授嚴厲地說道。

周南澤沒理他，舉起手向臺上比了個b3的手勢。

然後，萌萌教授驚奇地看見葉染亭突然冷靜了下來，迅速在網上搜出了張副教授的論文，翻到了那張圖：「你說的是這個嗎？」

張副教授被她冷靜的語氣迷惑了，但還是斬釘截鐵地回答：「沒錯！」

葉染亭把兩張圖疊到了一起。

「很奇怪，這兩張圖資料有出入。」

張副教授愣了一下，當場冷汗就下來了。怎麼會？他竟然抄的時候還抄錯了？

「這……你這張是假的吧。」他死鴨子嘴硬道。

周南澤繼續比手勢：a4！

葉染亭看見了，背課文一樣噼裡啪啦說：「很遺憾，我沒有留時間戳，沒法證明誰先誰後，不過我可以講一下實驗思路，以及怎麼用其他方法推匯出這個資料……」

她巴拉巴拉一通講，周南澤聽得一頭霧水，不過坐在第一排的專家們頻頻點頭。

張副教授的共同作者鄭教授緊皺眉頭，打量著自己的老朋友，心生懷疑卻有點不敢相信。

葉染亭講完了，周南澤又開始打手勢：就現在！整他！

「我講完了。」葉染亭語氣溫和。「我們先不談出處，既然兩組不一樣，就