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此韓雲華便命令空軍使用燃燒彈。
韓雲華目送空軍機群起飛之後久久不語,他是從後世來的軍官,從他當兵的第一天起教官就告訴他當兵是為了什麼。當兵吃糧並不是為了生存,更不是為了升官發財,身上的軍裝是責任是使命,軍人必須是以保護國家主權不受侵犯,人民不被侵擾為目的的。
而且他的教官一直以來就特別向他們強調過,打仗只是軍人與軍人之間的對決,絕對不能將普通老百姓和軍人等同對待。所以一直以來韓雲華很少命令部隊斬殺曰本民眾,就算是俘虜了數十萬曰本僑民,但是韓雲華通常的做法也是讓他們在中國的底盤上做幾年苦力還債,然後再想辦法將他們遣送回曰本。但是這一次卻不同,滿載著航彈的飛機固然是去轟炸曰本,但是曰本只是一個廣義的名詞而已,真正要承受這些航彈怒火的卻是曰本人民。
燃燒彈的威力韓雲華是知道的,以曰本的建築結構這次死傷的民眾肯定不是一個小數字,而他們當中絕大多數是無辜的曰本平民,儘管現在來說曰本的平民也沒有幾個是絕對的無辜,畢竟絕大多數的彈藥都是出自這些曰本平民之手,而他們當中又有多少人將自家的兒子、丈夫、父親送到中國戰場。儘管有這麼多的儘管,但是有一條確實改變不了的,那就是他們都是平民,他們不能也不敢對抗整個曰本帝國的戰爭機器,對這些人出手本不是韓雲華的本意,但是現在必須要對曰本進行戰略轟炸,不得已而為之,因此韓雲華心裡充滿了惆悵。
曰本人可以不顧國際形象對中國平民下手,甚至於還進行了慘無人道的大屠殺,作為一個憤青,韓雲華也想親率十萬虎狼旅,躍馬揚刀入東京。但是人畢竟是人,不是那些有人生沒人養的曰本畜生,當真正派出部隊轟炸曰本的時候韓雲華難免心裡有一種負罪感。
收拾起這些複雜的心情,韓雲華回到了自己的指揮部,現在他的生活就是戰鬥戰鬥,雖然與妻子同在瀋陽,但是兩個人見面的次數卻很少,韓雲華知道李雨涵不喜歡帶兵打仗,也確實不適合軍人生活,所以韓雲華便將李雨涵調到了民政部門工作,負責瀋陽地區的教育工作,儘管這樣一來李雨涵的級別掉了好幾級,由八路軍129師副政治委員一下子變成了瀋陽地區教育專員,之間的差距可不是以裡來計算的。
不過韓雲華和妻子卻都很滿意,這個教育專員雖然權力不大,管的人也不多,算來算去也就百十來所學校,而且還都是曰偽時期建造的破爛學校,一所像樣的也沒有。但是十年樹木百年樹人,教育工作不管什麼時候都是極為神聖的一件事情,況且李雨涵一直受到母親的影響,對於教書育人也很感興趣,現在被調到瀋陽地區當教育專員她自己倒是很滿意。
而且韓雲華本人也知道教育對於一個民族一個國家意味著什麼,所以他還是實行內蒙古軍區在塞北地區搞得那套經驗,每個縣必須要有一所中學,每個鄉必須有一個小學,每個省必須要有一所像樣的大學。有條件的孩子必須上學,如果家裡實在貧困,學校甚至可以免交學費。
在韓雲華的大力支援下,整個東北地區的教育頓時間有了很大的起色。大小學校如雨後春筍一樣冒了出來。也導致李雨涵這個教育專員每天都忙得像個陀螺似的,不過她本人倒是樂此不疲。
上午8點捷報傳來,空襲曰本的機群很順利地抵達曰本本土,先是對長崎進行了戰略轟炸,隨後更是直撲曰本首都東京,一百多架轟炸機對整個東京城區進行了空前的地毯式轟炸,由於空軍的軍官們並不認識東京的地形,也對東京的戰略要點沒有概念,除了港口上停泊的船隻還算是比較明顯的目標之後,其他的這就要靠軍官們自己分辨了。
整個轟炸過程只進行了不到十分鐘便結束了,儘管其間也遭到強行起飛的曰本空軍的攔截,但是由於出擊的有些太晚了,
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