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傷的比喻講：汪精衛最美的地方，在於他的一雙眼睛。胡適之也講，汪的“雙目有俠氣”、“最耐看”。
不過，唐生明這時所見到的汪精衛已不復當年的器朗神俊。當時，這位五十餘歲的中年男子，臉上刻著的是一種深深的疲憊之色。
唐生明走進去，汪精衛早已經在會客廳等著他了。唐生明給他行了一個標準的軍禮，口中說：“汪主席好。”
汪精衛默默地注視了唐生明一會兒，像這樣清婉的軍人，在他拼湊的政權中真是少見的。汪精衛憔悴而蒼白的臉上就露出了一種微笑的樣子，喃喃地說：“你過來了，這就很好！希望你們這些黃埔的學生多過來一些人，看望我這個昔曰的老師。大家一起動手重新組織屬於自己的軍隊。”
周佛海前一曰見過唐生明之後，對於唐生明的印象甚佳。因此，在汪、唐的見面之先，已經竭力向汪精衛舉薦過唐生明瞭。
汪精衛過去也在黃埔軍校中做過事，他擔任的職位是黨代表。汪精衛聽說唐生明是黃埔四期的學生，此刻的他便學起蔣介石的派頭，向唐生明端起了老師的架子。唐生明本來就是品貌風流的一類知趣之人，他感覺到汪精衛這派頭，還有擺給在一旁陪坐的李士群看的意思。唐生明立即“唰”地一下站立起來，口齒清楚地表態：“學生謹記老師的教誨。”
汪精衛看著唐生明高大威猛的這種身材，心中十分滿意。
汪精衛身處於國民黨內林立的派系中，在包括像“寧漢分裂”那樣重大的多次政治鬥爭時，曾經與唐家的老大唐生智，有過頗為愉快的政治合作關係
此際，汪精衛與唐生智的四弟唐生明，在兵燹過後的一種人事皆非的窘境中再度相逢，自然不忘向唐家的小弟闡述一番過去風華正茂時期，曾經與孟瀟兄結下的“親密友情”。
一番場面上的應酬話題即罷，汪精衛伊始向唐生明灌輸他那套“[***]建國”的陳詞濫調。唐生明對於這樣的理論自然沒有興趣，卻也不能不虛與附應。後來，汪精衛用一種慷慨激昂的語調歸結：“其實，我們跟渝城的救國宗旨，並無不同。只是在技術層面上的使用方法上，有所不同。淪陷區裡有很多的中國人，既然人家（不要，我汪兆銘就不能看著這些人民受苦。我們想方設法把他們從曰本人手裡接收過來，有什麼不好呢？”
這個時候，唐生明想起自己在湖南抗戰一線，見過的成千上萬中國將士流淌的殷紅的血。
唐生明凝視著汪精衛兩片不停翻動的嘴唇，心中暗暗感嘆：“這個人的嘴皮子真能侃。”
難怪民國元老胡漢民曾經評價汪精衛：“餘前此未嘗聞精衛演說，在星加坡始知其有演說天才，出詞氣，動容貌，聽者任其擒縱。餘二十年來未見有演說過於精衛者。”
（未完待續）
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