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不得不說典藏版看著就是比大眾黑白風的舒服，精裝彩色版則是在兩者之間，也是有受眾的。

大眾款則是賣的最快，銷量非常好，第一天就賣出去了700本，還不算上書店，報攤、各種小音箱店批發的數量，就是出版社門口露天單獨銷量。

劉川一開始想的受眾群體應該是孩子多，但是沒想到好多都是大人買，還是因為陳媛的作品老少爺們都能看，又高科技又容易懂，還有是圖個新鮮，一般沒見過的事情都很稀奇。

最便宜的一塊五一本，大多數人都能消費的起。

而且這些人上午買了第一本以後，下午都會來買《未來世界2》或者《未3》的劇情，所以一天下來累積賣出的銷量加起來驚人。

真正購買連環畫的主力軍，還是學校裡面的孩子，多數都是在書店和音像店，還有小書攤上面消費。

劉川在出版社裡忙的應接不暇，看著一本本的連環畫被搬空，他緊張的心情而已逐漸放鬆，再等幾天看看，說不定很快就可以確定《未來7》至《未來12》的發售時間。

「爸爸，我要買連環畫！」

「媽媽，我要買連環畫。」

一個男孩在學校看到同學手裡有一本叫做《未來世界》的連環畫，忍不住上前也好奇圍觀，同學在班級裡把漫畫剛拿出來，就被其他的同學當成焦點，眾人都看著這個神情的連環畫愛不釋手，裡面的內容更是見都沒見過。看著都移不看眼。

孩子人群裡，不斷有人在驚嘆：「這是機器人，太了不起了，太了不起了，我長大也想當科學家，研發這樣的機器人。」

男孩被擠了出來，都看不見連環畫了，但是望著眾人羨慕的眼神，和同學得意的神情，心想自己要是有一本這樣的連環畫就好了，一定也讓別人羨慕自己，後來才知道學校門口的音像店就有賣這種連環畫的。

所以孩子一回家就讓父母拿錢買連環畫。

父母聽了之後嚴詞拒絕：「那東西不能吃不能喝，有什麼用，不買。」

「 我就要連環畫，我就要連環畫！」父母不給買，男孩就使勁哭。

父母：「你就是欠揍，再哭就揍你了。」

男孩心裡難受，他只是想要一本連環畫而已，他哥把他拉到一邊，悄悄的遞給他三塊錢，這是之前省下的壓歲錢。

「給你去買吧，不過要記得給我也捎一本。」

男孩點頭破涕而笑。

沒多久，在各大校園裡，買連環畫就成了盛行，連環畫的威力巨大，魅力也巨大，吸引住的孩子，其實並不知道自己為什麼被吸引，有一個老師發現這種情況，開始以為孩子不務正業，但是她翻開連環畫之後才曉得是什麼原因。

並不能怪孩子，這其實就是人類對未知領域探索，對新鮮的事物本能好奇，作者對人性的把控非常到位，就是恰好知道他們喜歡看什麼，又知道接受的上限在哪裡，裡面的知識不斷挑戰上限，又讓人都能接受，這可不是一般人能夠做到的事情。

老師看完了這本畫以後，還給了學生，自己又偷偷的買了一本《未來2》。

不過雖然盛行，但不是每個孩子都能買得起一塊五一本的連環畫，但若是手裡有一本連環畫，準保是眾人羨慕的物件。

一些孩子買不起連環畫，就借來一本《未來世界》用鉛筆在草稿本上面仿畫，對著連環畫裡面的小機器人進行塗鴉，喜愛得不得了。

連環畫的銷量也越來越好，劉川甚至有種錯覺，印多少好像都能賣出去，這個月的效益可能要翻倍，他看著不斷收來的訂單，趕緊喝了一杯茶水壓了壓驚，心想這是要發財的節奏啊。

一所初中學校門口，門口有了很多小攤販，沈明遠自從上次遇到城管的事情以後，