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教室掀起一片喧囂，個別同學書包都沒收，揣著教科書, 興高采烈衝上來，借著請教的名頭, 與簡清攀談。

簡清耐心解答，眼角餘光下意識落到右手邊第一排靠窗的位置。

位置上空無人影，窗外櫻花盛放, 星星朵朵，綴滿枝頭。

如果她在, 應該會坐在窗邊的那個位置, 笑吟吟看花, 然後在回家路上, 纏著自己, 倒豆子般，傾訴花的顏色和味道。

解答問題的話語停頓片刻，簡清將視線落到眼前的一群學生身上：「今天先到這裡, 有什麼問題平臺上留言，我會解答。」

下了課, 她實在不喜歡多說話，寧願在網上長篇大論解答，也不願意絮絮叨叨說一堆。

偏偏教師、醫生，都是需要面對許多人, 進行大量溝通的職業。

胡見君當年還感嘆：「我以為你會專職科研，實驗室的位置都給你留好了。」

比起和人打交道，和微生物打交道簡單輕鬆得多。

可對她來說，越難的事，就越想去嘗試。

學生們成群，結伴走出教學樓，簡清拎著包，駐足在一叢綠植前。

去年冬天，鹿飲溪摘下這裡的一片冰葉子，送給她，最後又因為她的戲耍，生氣地搶回來，吃掉，不送人了。

她伸手撫摸那叢綠植的葉片，唇角沾染了笑意。

九點半，晚宴散去之後，鹿飲溪被幾位師哥師姐拉到一個房間裡，玩狼人殺。

她心不在焉，在腦海模擬簡清的回家路線。

平時這個點，簡清應該已經下班回家，在書房做自己的事，但如今開了學，有時要上三節晚課，預計九點半左右才能回到家。

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