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【恭喜玩家，開啟[教育興邦·初級教學]之[高中教育]，高中一年級學生達到10人，獎勵高中一年級課本100，入學通知書10，高中校服10，請一定要繼續努力哦】

田唐在看到任務的時候，有些驚訝。

怎麼現在才到高中教育？那些學生不是已經學了一段時間高中知識？

【主線任務[教育興邦·初級教學]，完成度85】

第三百九十三章 普通農田

帶著對任務好奇的想法, 田唐在遊戲面板上找了一圈，總算在角落裡看到了這次任務突然出現的原因。

實際上這次[高中教育]的任務表面看是要求達到[10個高一學生]，但實際上要求的是初中學生人數的達標，因為截止到任務跳出的時候, 整個神靈市內考上初中的學生正好達到1000人。

目前神靈市的總人口數為19萬多, 距離三級城市任務完成還差幾千人，在這麼多人裡有1000人的初中學生比例, 其實並不算太多。

但重點在於這批學生絕大多數都是在無基礎、大齡的情況下進修的, 相對於正常學生一步步往上走，這些考上初中的學生需要在短時間內完成比普通學生更多的學業。

1000人的數量, 已經算是極高的一個比例了。

田唐又看了眼任務, 雖然這次的任務是剛剛才跳出來的, 但因為最早的一批尖子班的學生已經開始學習高中知識，這個任務也沒必要放太多的關注。

不過她還是去了一趟學校，也見到了坐在學校裡的鮑子時。

見田唐出現, 鮑子時立即起身：「神使大人。」

「鮑大人現在感覺怎麼樣？」田唐問道。

「極好，」鮑子時微笑，「剛來的時候確實不太適應, 神使大人讓我在家休息的幾日, 我去看了好些地方，神靈市比我想像中還要更好。」

擔任學校老師，教授法律知識是鮑子時主動提出的, 他的適應生存能力極強，僅僅用了一天的時間, 就已經大概將神靈市走了一遍。

第二天, 他就到了第一天就探聽好的圖書館, 在圖書館裡呆了整整一天, 將跟神靈市相關的內容都瀏覽過，著重看了報紙上的內容。

神靈市發行的每一份報紙，在圖書館裡都有備份，所以即便是晚來的人，也可以在圖書館看到從第一份報紙開始的所有內容。

只不過報紙不同於書籍，因為只是薄薄的紙張，怕借閱出去後丟失，一早就定下規定不能借閱，所以鮑子時才一直留在圖書館內。

後面的三天，他也看了很多，但更多的注意力卻落在學校上，知道裴風平、趙圖等人都在學校裡有「兼職」身份，他想著自己畢生所學，試探著提出了教學的事，但因為他剛來不久，對神靈市的知識體系不瞭解，就算授課，也只能用繁體字教授。

他也打聽過，當初裴風平開始教課之前，也是在自己上完課，有了神靈市的知識體系後才開始教學，如果不是休息的幾天裡神靈市對他帶去的衝擊太大，讓他有些心潮湧動，他也不會提出這樣的想法。

本以為自己的提議不會透過，沒想到竟然透過了。

直到這時，他才發現神靈市的情況比他想像中還要好，神靈市與外面的差距不僅只是體現在生活上，還體現在整體的風氣上。

最重要的是在個人選擇上，他一直都還記得田唐給他的回覆，上面寫的是「正好，可以讓大家順便學一學繁體字」。

短短几個字，卻帶著極大的寬容。

想到這裡，鮑子時看著田唐的目光中滿是敬佩，他清楚，神靈市能走到現在這一步，跟田唐本人的態度有極大的關係。

田唐看著鮑子時