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這樣的學生跟徐哲不一樣，跟他以往教授的學生也截然不同, 也讓他來了興致，開始真正教李二柱一些東西, 但他教的並不是傳統的學識, 而是他這一生所經歷的事，至於李二柱能學到多少, 就全看他自己了。

裴風平很早就以學識聞名, 之後踏上官場, 也一直是許多人心目中崇拜的人, 他自己也不止一次想過自己的晚年會是什麼樣, 試想過許多種可能性, 但卻從來沒想到會是現在這樣。

徐哲這個學生讓他來到神靈市，李二柱這個學生，或許還會給他帶來新奇的體驗。

想到這，他看著兩人的互動，眼中多了幾分和藹。

一會兒之後，他的視線收回，轉而看向另一邊：「神使大人，賀松陽大肆宣傳神靈市，不僅僅只是攻打，還會迎來大量百姓投奔，兩重壓力，當真不會對神靈市帶來危害嗎？畢竟如果來的人太多，或多或少會影響到神靈市。」

「不會，」田唐搖頭，「還是按照原計劃進行，這大半年新河市和宣湖市都發展差不多了，是該繼續往外拓展，而且讓天下人多瞭解一些有關神靈市的事，也有利於百姓的生存。」

從一開始，田唐就覺得「期待」也是百姓存活的動力之一，所以最早才會派林成福帶人出去宣傳，不管成效怎麼樣，她的想法還是能救多少就救多少。

不主動發起戰爭，也是為了儘可能避免戰爭對百姓帶來的傷害。

畢竟每次發起戰爭，就免不了要大動干戈，容易出現傷亡的也不僅僅只是戰場，在戰場之外消耗的才是重點。

神靈市的訊息傳出去，朝廷勢力和趙王勢力必定會發動戰爭，但與此同時，百姓知道神靈市的訊息，也不至於走到絕望的境地，他們知道哪裡可以活下去，為了活下去的機會，他們會主動想辦法到神靈市來。

更何況她手裡還有一個「宣傳神靈市」的任務，要在短短几年時間裡讓更多的百姓瞭解和認識神靈市，光靠潛移默化肯定不行，必要時還是要用到一些非常手段。

跟她相比，賀松陽現在掌握仁王勢力，也掌握了過去幾十年見仁王勢力的人脈，由他去驅使這些人脈幫助宣傳神靈市的存在，自然是再合適不過。

田唐想著，又看著眼前的眾人：「不過這段時間還需要你們幫忙，我會下發修路的任務，儘可能將通往神靈市之外的道路修建起來，之後朝廷和趙王的大軍可能傾軋過來，同時也需要你們著手去攔截，就算有城牆，該做的事還是不能少。」

神靈市外的城牆可以自動防守，但並不代表完全不需要士兵看顧。

除了這件事之外，田唐的想法還是儘量主動去將更多百姓接到神靈市來，這一步也少不了士兵。

田唐的話音落下，坐在會議桌旁的眾人立即起身，拱手應聲：「是。」

確認計劃之後，訊息一件件傳出。

神靈市內百姓知曉的是修路的工作再次拓展，但因為有先前幾次往外拓展的經驗，這時候百姓完全沒有任何說法，而是有條不紊地開始組織人手，大團隊帶領小團隊，開始安排分發修路的工作。

田唐的學習還沒有完成，但也學的差不多了，這時候只能雙管齊下，一邊學習一邊處理修路的工作，以及對防守朝廷和趙王勢力的兵力做準備。

帶兵出征不是一朝一夕的事，從得到訊息開始，還需要經過討論，決定策略，再招募士兵。

這個過程短則月，多則一年半載都有可能，田唐也正好趁著這個時間把剩下的課程都學完。

在這個時候，有關神靈市的訊息在雙方勢力領地內傳開。

朝廷勢力相對距離神靈市比較近，訊息傳開的速度也很快，就田唐收到的報告資料裡，就看到了不少相關的內容，可見賀松陽在處理這件事