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他回禮：「蘇老師能留在學校，靠的是蘇老師自己，而不是我。」

面對蘇修永，田唐十分願意給予尊重，老師這個身份，不管在什麼地方，在哪裡，都值得被尊重。

「蘇某說的是真心話，」蘇修永看著田唐，「倘若不是神使大人，蘇某可能連第一步都邁不出去，我很後悔一開始排斥神靈鎮的知識，如今想來，當時的我猶如井底之蛙，在井底久了，便以為自己看到的便是全天下，學而知之，知識的領域沒有極限，猶如天地沒有極限，只可惜我到現在才明白這個道理。」

田唐認真聽著他的話，等到蘇修永說完，才表達她的意見：「現在蘇老師被大家稱為蘇老師，不是已經可以證明一切了嗎？」

蘇修永的目光直直地落在她身上。

田唐微笑：「知識本來就沒有優劣，它就擺在那裡，等著我們去學習，然後利用它改變我們自己，嚴格說起來，知識只是我們學習的工具而已，曾經的蘇老師也是學富五車，只是學習的領域不同而已，人對於未知的事物總會有所忐忑，但我認為蘇老師在這方面已經做的很好了。」

神靈鎮的學習對白家父子來說，是新奇，以他們原先的底子，可以很容易轉變心態，重新投入，以最高的效率學習這些新知識。

對那些從來沒有接觸過學習的人而言，這些課程是嶄新的，之前從來沒有接觸過的，雖然他們的學習進度可能會慢一點，但他們不會受到大腦裡固有知識的影響，只要學會，這些就是全部，而不會有任何干擾資訊。

但蘇修永不同，他並不算學生，而是夫子，還是一個有過許多年教學經驗的夫子，他的教學理念就是四書五經、經史子集，甚至他在這些領域可以算是大牛一樣的存在。

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