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「嗯，神使大人放心，你的幼兒園我會好好看顧。」遊寧笑著跟田唐允諾。

田唐看著她，不管怎麼看，都覺得遊寧的情況跟正常普通人沒有區別，雖然不知道像遊寧這樣的npc還有多少，但既然她到了田家村，就算擁有了她的身份。

至於遊寧的來源。

田唐考慮了很久，還是決定以「神女」的名義介紹遊寧。

一來田家村學習體系本就根這時候不同，原先只有田唐能充當老師的職責，是因為只有田唐接受過現代交易，遊寧突然出現，又會那麼多這時候許多人都不懂的知識，如果依然以這時候的人介紹，會引起很多懷疑。

二來就是遊寧的身份，她是智慧機器人，而不是真正的人類，也就是說她本身並不具備人類的一些生活習慣，甚至還有可能不會變老。

與其現在隱瞞身份，以後讓人猜疑，不如直接攤牌，讓村民們以為遊寧是神女派來的人，可能會更好處理。

田唐想過會不會有人懷疑，但是田家村的村民早就對神女的存在深信不疑，也見過了不少神跡，遊寧的出現雖然讓村民們覺得驚訝，倒也沒人懷疑，很快大家都認可了她。

只有像白家父子倆這樣的人，心裡會有所懷疑，可也找不出哪裡不對。

田唐也不去解釋太多，介紹遊寧的身份之後，直接安排遊寧擔任中班的班主任。

之後田唐去聽過幾堂課，跟她之前的教課方法相比，遊寧的教學方法更具體系，能夠讓學生循序漸進學到一些知識。

同時遊寧還特意教了一些如何教學的方法。

授人以魚不如授人以漁，這些學生在學到她的教學方法後，再往下教的生活，也能更有規律，而不是像之前一樣想到哪裡教哪裡。

這也是田唐的想法，遊寧出現之後，她考慮過是讓遊寧只教中班的人，還是所有班級都教，後來還是決定按照之前的方式，讓遊寧只教中班。

畢竟遊寧只有一個，但未來田家村發展必定會持續擴大，只靠遊寧一個人根本沒辦法撐起整個教育體系，還不如讓學生們學會教學的方法，也為以後田家村整體的教育打基礎。

不得不說的是，自從遊寧開始教學，整個田家村的教育成果一下子就上來了，後一次考試的生活，考上小班的人比之前多了不少，考上中班的人也有十幾個。

在招工考試開始之前，田家村的幼兒園一共有中班學生29人，小班學生118人。

眼看著教室裡的學生就要坐滿，田唐又建了一個新學校。

兩所新學校10間教室，空出1間，作為未來的大班教室，2間是中班教室，剩下7間都是小班教室。

隨著田家村的村民越來越多，學校的數量肯定不夠，但短時間內，三所學校也能勉強容納下這些學生，之後的事可以等田家村的村民數量進一步增加時再做打算。

等到考試這天，包括大教室、小教室，所有的教室裡都坐滿了人。

300多人口的田家村，報名考試的一共有100人，剩下一些要麼是像白家一樣放棄，要麼是覺得自己的能力還不夠，不敢去考，但即便這樣，100多人的參考數量還是讓不少人震驚不已。

考試耗時總共2個小時，1個小時考語文，1個小時考數學。

試卷原本由田唐和遊寧兩人批改，但是因為兩個人實在太忙，田唐直接拉來了白家父子了幫著批改試卷。

最終成績出爐，田金花以高分位於第一，成功拿到紡織工坊管事一職。

第二名是田紅草。

第三名是李二柱。

除了三人，排名前十除了一個學生之外，其餘都是中班學生，唯一的那個小班學生是周豐木，排名第七。

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