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最好的也不過0.02mm罷了...
況且,學生技術也不行,對機械的操作不太瞭解,畢竟以文科為主,以後主要工作還是設計\/研究\/檢測\/繪圖。
不過在魏大看來,合格設計師必須瞭解機床的效能,否則事倍功半,很難成為有名的設計師,專家更別提了!
不懂機床的純粹是外行,外行怎麼可能發揮出技術?設計你大爺啊?技術根本達不到設計預期,一切沒意義。
很快,加工結束,基本合格!
勉強符合質量0.08mm要求。
實話實說,就操作能力來講,這些精英大學生的技術,還不如機電類技校畢業的中專學生,全靠理論來支撐。
第一組:80.06mm\/70.02mm
第二組:80.04mm\/70.05mm
第三組:80.03mm\/70.07mm
第四組:80.06mm\/70.08mm
成績主要靠運氣機率來決定...
魏大語氣平淡的訓誡---
“我希望你們記住,要想成為一名專業的研究員\/設計師\/機械專家,必須熟悉各類工業裝置,自己要會使用!”
“不要重理論\/輕實踐,否則以後跟裝置打交道的時候,你就會發現...自己居然啥都不會,大學純粹浪費時間。”
某些學生心裡不服氣,以後自己搞設計繪圖工作,精通機床幹嘛?也有些學生感覺受益匪淺,誰知道以後幹嘛?
現在的就業形式不容樂觀!
大量工廠倒閉\/停產\/減產,畢業生數量卻越來越多,工程師大堆,現在也漸漸變得不值錢了,唯獨一線缺人。
問題是…他們實踐能力不行…
在一線和技校中專生競爭,很顯然沒有任何優勢,除非做管理;但這年頭沒有背景資歷優勢,你還想幹管理?
所以魏教授說的沒毛病啊~
魏大剛剛看了一圈,已經發現部分具有較高潛力、態度認真、心靈手巧的重點培養物件,以後組隊分到一起!
“初次見面,第一回上課,我也給你們露一手吧!”魏大淡然笑笑,拿出自己工具箱裡的工具,走近機床前。
噼裡啪啦,三下五除二,就把機床拆的零零碎碎,清理-修復-焊接-打磨並重新完整組裝起來,自己動手加工。
還是8cm\/7cm的螺紋管。
經過修復,機床精度增加,魏大還具有逆天的bug,純粹是開掛;旁邊的學生早就被震住了,這魏教授牛逼!
分分鐘就把機床給拆散了...
說明對裝置非常熟悉,就像是自己身上某個部分,一般人可不行;吳國楨他們也到前面圍觀,檢視魏大加工。
有種感覺…此人為機械而生!
天生就有幹機械的天賦,氣質完全融入機床裡面,逼格超凡脫俗;很快就切好這根螺紋鋼柱,遞給大家檢測。
外徑80.00mm\/內徑70.00mm
精度超出千分尺檢測範圍!
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