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阮文也沒幹等著，順帶著教村長家的孩子做題。

「你不能總掰著手指頭算。」

「可我爹是這麼教我的。」王家的小兒子王小虎理直氣壯，「每次我問他，他都說你數一下自己的手指頭。」

「那我教你，你這麼算。」阮文拿出小本本，「你看你做的都是十以內的加法對不對？你這樣看，這道題是2+9，你的手指頭夠用嗎？」

王小虎一個個的伸出手指頭，最後找阮文借，「你借給我一隻手。」

「上課的時候你借誰的？」

王小虎想了想，「那我用腳。」

阮文苦笑不得，「那要是手腳都不夠用呢？」

這難不到王小虎，「那我用算盤。」

阮文被少年逗樂了，「你會用嗎？」

小孩子這下沒辦法嘴犟，「等我大了就會了。」

「那趁你還沒大，我教你一個辦法。」

阮文教的辦法倒也簡單，不過現在鄉下老師不會這麼教，他們用的還都是最樸實的辦法。

算數本上寫下了一串最基本的公式，「你看9+18+27+3，這些結果都是十對不對？所以等涉及到十以內的加法時，我們可以這樣算，不管是幾加九，到最後我們都進1減1。」

「進一是十位上進一，減一是這個數減一，你試試看。」

王小虎很聰明，只是需要引導。

這樣的孩子，阮文見過不少。

她也琢磨出一套教這些孩子的辦法。

「五加九進一，然後五減一，結果是十四，七加九進一，然後七減一是六，結果是十六。」王小虎一個個的算，很快他就明白過來，「那要是這個數和八相加，就是進一減二，遇到七就是進一減三對不對？」

「聰明。」

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