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全世界最先進，這個行業現在很吃香啊。」

「我覺得還是古典作曲專業的好。」

布伊曼音樂學院的專業種類非常多。

一般情況下都是每個學生都會有自己擅長的，以及自己想要選擇的專業，然後由老師考核是否合格。

偏偏從謝霖所答的題目來看，他連7級題目都通關了，各種型別全都涉獵，屬於全才。

各種專業上的知識都非常豐富。

趁著芬恩校長去打電話通知對方錄取通知的時候，這些老師已經等不及開搶花溪的歸屬權了。

一個個都為了爭奪這個幾百年難得一見的天才而使出渾身的解數，務必讓他成為自己的學生。

像這樣的學生很可能是要名垂千古的，誰不想成為一個名垂千古音樂家的老師呢。

最後有人說道：「你們在這裡說這麼多有什麼用？最後選哪個專業還是學生自己決定的。」

大家想想也是，不過一個個都暗暗較著勁，想著等花溪來到學校時，一定要第一時間在學校把他接走，不讓其他專業的老師接觸挖角。

平時相互友愛的老師們，這會看其他人都是在看待情敵似的。

正好這時打完電話的芬恩校長走了進來，表情略顯沮喪的樣子。

那張帶著歲月痕跡的臉上，從進會議室開始就連連嘆了三次氣。

大家原本想要等到校長自己主動說的，結果他光嘆氣就不開口，脾氣略顯著急的達蒙問道：「校長，您倒是別光嘆氣，說兩句呀。」

芬恩校長還沉浸在被拒絕的打擊當中，恍恍惚惚地抬頭道：「咱們學校是不是不行了？是不是屬於垃圾學校啊？」

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