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先生不能教書啊。

而且整個小鎮，就薛先生對《易經》最瞭解。郭正青還徵詢了衛寧，衛寧表示可以。

得到這個職位的時候，薛先生高興極了，每天在家認真地備課，衛寧的影片他也是反覆看，這才敢跟學生講。

據說第一節 課講完後，學生們紛紛表示薛先生講得很好。

這讓薛先生走出教室門後嚎啕大哭了一場。

……

小鎮的功能也越來越齊全，不過最讓他人值得羨慕的是，整個鎮上沒有什麼留守兒童和留守老人。

因為家裡年輕人都回來了，在小鎮創業，這裡機會多，未來潛在的機遇更多。

……

解決完鎮上百姓的問題，衛寧便開始潛心修煉，只可惜一直沒有突破的跡象，祁衍也沒再度出現。

安靜的時間只持續了小半個月，七月底，帝都大學來人了。

作為全國的狀元，衛寧的通知書是帝都大學親自來人送。

不僅僅是小鎮，就連隔壁的村落，都從未出過一個大學生，更別說還是帝都大學的。

所以大家一聽說是帝都大學來人，都過來看。

帝都大學的人親自把通知書交給衛寧，道了恭喜，這才離開。

「衛大師，這通知書是啥樣的？」

「對啊，我們都沒讀過大學，也沒看過這些。」

見村民好奇，衛寧拆開通知書，裡面是一張紅色的卡片，上面用燙金的字型寫著帝都大學通知書。

衛寧開啟卡片，只見裡面的建築立了起來，這是帝都大學最著名的一棟教學樓。

「哇，原來帝都大學的通知書是這樣。」

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