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多少等級的高年級生，畢竟筆桿子打不過刀槍。畢竟他們武科人自己的規矩是打死即可，而不是文科人說理說服對方。所以部分文科人開始學習了部分舞刀弄棒的技術，對著其它人開始打殺。所以低年級開始能打敗高年級了，出現了越級戰鬥，而高年級的人為了不被打死，也相趕著也學起來武科人的技術。最終所有文科人都學了武科人的技術。但是畢竟那是武科人的東西，文科人學不到家的，目前打敗高2個年紀就是極限了。
於是所有文科人變成了和武科人一樣，變成了慾望的人。武科人在本質上就是慾望本身以及用來滿足慾望的殺人手段。
於是世界從那一天就亂了也就是弱肉強食，強者為尊，本該是靠講道理分數才能上大學的文科人，不再靠著講理分數，而是誰的拳頭大。但是大學的標準沒變，試想下，比如一個文科人用刀槍殺死了所有人只剩下他一個人參加高考，但是他連道理分數的及格線都不到，因為他全部將學習的時間拿來研究武科人的那些東西了，也不再是清心寡慾的學生了。那麼大學還會要嗎，最終所有的文科人中沒有一個人能考上大學，而且大多數都死了。這個就是如今修仙之路九死一生，少有人能到達道的盡頭的原因。
武科人根本就不是考大學的人，根本就是充滿慾望的殺人犯，也就是所謂的人道之人，所以人道不能走清心寡慾的路也是因為這個原因。但是可笑的是那個武科人到底存不存在，大家都不知道，只知道武科人的技術是好用的，畢竟為了一己之慾，搶奪別人機緣、寶物、丹藥、女朋友甚至性命，不比枯燥的課本知識有意思？”
但是葉楓沒說的是，他就是那個武科人，充滿了慾望的殺人犯。真的太貼切自己不過了。
“精彩！”王婆不由自主地鼓掌道。“沒想到你能想到這種比喻！精彩！”
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