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第一節就是語文,林華右手抱著一堆月考卷子,左手拿著保溫杯進了教室。

教室裡吵吵鬧鬧的聲音瞬間安靜下來,都各自坐好在位置上,默默看著林華。

林華滿意的點了點頭,開始一個個點名,然後讓人上講臺拿試卷。

雖然林華也沒把每個人的成績報出來的惡趣味,他還是比較在乎學生的自尊心。

等到大家都拿完了卷子,林華又從上衣口袋裡掏出一疊小紙條,“這是你們的成績單,我列印好剪裁下來了,走讀生今天回去給家長籤個名,明天給我,住宿生下個禮拜一交給我,姓名就簽在紙條反面就行了。”

林華甩了甩手裡的紙條,招呼著蔣禕雯上講臺拿好,讓她下課之後再發。

看到事情都安排的差不多,林華滿意的拍了拍手,示意大家先別看自己的試卷了,“是這樣啊,我待會呢,會把標準答案發在群裡,我們上課就講文言文和作文,其餘的先不講,記住,高考的時候不會考一模一樣的文章,背答案是沒有用的,你們要真的去理解,再套用答題格式。”

林華開啟投影,點開了word文件,上面是這次作文的題目——遺憾。

而文件第一面的優秀作文赫然就是孟沐水的文章,林華還把孟沐水的署名打在了旁邊。

這個老傢伙……孟沐水揉了揉眉間,公開處刑是吧?

林華笑著扶了扶眼鏡,“這次的作文呢,大家寫的都還不錯,平均分是52分多一點,後面幾個小數點我沒記,我把年級裡幾個寫的好的同學文字寫成了word格式,待會會有列印好的原稿,蔣禕雯你午休去我辦公室拿一下,發給同學們。”

林華一邊說著,一邊把word轉換成兩頁一面的格式,保證孟沐水的文章從頭到尾都能被看見,“好了,你們先看一下,待會我來講一下。”

林華搬了個凳子,坐在講臺旁邊拿起保溫杯,擰開喝了起來,嗯,泡的還是綠茶。

周殷俊戳了戳孟沐水的手臂,“寫的不錯啊,編的吧?”

“確實,腦子想都沒想瞎編的。”孟沐水測過身子回答著。

這邊文章講的是孟沐水在以前的區上初中時和一個老語文教師的故事,可惜中考完沒多久,老教師就因為疾病去世了。

不過也不算編,畢竟初中時真的有一個老教師,也真的去世了,這也是孟沐水在畢業後看初中班群才知道的,只不過孟沐水和老教師壓根沒有聯絡,更別談什麼遺憾了……

“編的還寫的這麼自我傷感,你還真是那個啊。”周殷俊嘲諷到。

“人總是會對悲劇產生迷戀,畢竟破碎的玻璃藝術品永遠比完整的玻璃藝術品價值更高。”孟沐水也在默默看著自己的文章。

虛擬的感情是很容易產生的,至少對孟沐水來說,將自身代入到臆想的故事中,便很容易產生或快樂或悲傷的情感。

就好像總會有人幻想自己最好的朋友、親人或伴侶突然的離去或死亡,從而陷入其中抑制不住想哭。

在孟沐水看來這是人的弊端,卻又恰恰是人之所以為人的原因。

看完全篇,孟沐水默默嘆了口氣,算上標點符號短短八百多字,卻還有很多想說的沒說完。

對於人,對於遺憾。

或許,這也算一種遺憾吧?孟沐水自嘲的笑了笑。

後排的徐雪尹扶了扶眼鏡框,因為坐在最後,她要眯起眼睛在能看清楚投影上的字。

看完整篇文章眼睛也已經是痠痛不堪,徐雪尹摘下眼鏡揉了揉眼眶。

“怎麼啦?”孫怡投來好奇的目光,“不會被感動到了吧?”

“怎麼可能,看的太久眼睛好痛。”徐雪尹重新帶上眼睛,還是平淡如水的表情。

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