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人的名樹的影，作為普林斯頓的數學教授和菲爾茲獎的獲得者，高爾斯教授的郵箱名稱幾乎烙在了每個頂級數學期刊編輯的心中。
蘭伯特無視了規定的審稿順序，開啟高爾斯教授的郵件看了起來，“《求解偏微分方程的一種方法》？高爾斯教授開始改變自己的研究方向了嗎？”
隨著現代科學的發展，像古典科學時期那種研究範圍涉及若干領域的科學家日漸稀少，大多數人能在一個學科下面的一個分支的分支的分支...取得一點點進展都是值得慶賀的時期，高爾斯教授的研究領域主要是泛函分析和組合數學，他獲得菲爾茲獎的原因就是利用組合數學的方法在巴拿赫空間上取得的貢獻。所以蘭伯特才會有此發問。
綠...球...間。費力的拼出了呂丘建的名字後蘭伯特才看到作者原來不是高爾斯教授而是他的學生，於是對這篇論文的期許下調了幾分，畢竟大師和大師的弟子是不一樣的。
不過既然開啟了，那就看完吧，蘭伯特拉看了一下文章，發現並不是很長；身為《數學年刊》的審稿編輯，蘭伯特在對數學的研究深入程度上或許比不上那些教授，但是在見識的廣博程度上卻是遠遠超出他們，他很快就從文章中發現了價值所在。
“如果這一推導過程被證明為是正確的話，那麼對偏微分的研究將產生不小的影響！”，蘭伯特喝了一口咖啡自言自語道，“那麼該將這篇文章發給誰呢？”
以編輯們的眼光只能發現一篇文章大概是不是有刊登的價值，而更為專業的審稿就只能拜託那些在該論文所屬領域有精深研究的審稿人了。
當然現在就把論文發給專業審稿編輯還有些過早，為了避免出現疏漏，《數學年刊》都是採取多人審稿模式的，無論是透過還是退稿，都需要兩個以上的編輯過目，等到他們都確定沒有問題之後才會發給專業審稿編輯。
審稿編輯審查，專業審稿人審稿，就算這些都透過了也不意味著你的論文就可以刊登，因為全世界有分量的數學家都會向這裡投稿，而《數學年刊》的頁數只有這麼多，萬一編輯剛決定刊登你的文章，就收到了懷爾斯教授或者陳省身教授的具有突破性進展的論文怎麼辦？
所以像《數學年刊》這樣的雜誌，在收到你的投稿後能在三個月之內刊發出來就算是速度快的了！
呂丘建也明白這一點，還好《數學年刊》是普林斯頓人運營的雜誌，無論是透過還是退稿，透過幾位教授的渠道，他都能提前得到訊息。
所以在將論文交給高爾斯教授之後，呂丘建就把這件事情放到一邊，重新恢復到之前的生活當中，每天白天穿梭在各個教室接受世界頂尖數學家的教導，空閒時候去圖書館翻閱相關著作，並將積累的問題寫在筆記本上，等上課的時候去分別請教對這些問題所屬領域有深入研究的大師。
好在普林斯頓的教授都不怎麼擺架子，對於呂丘建的問題都會詳細解答，而且呂丘建的這些問題也問的恰到好處，都是這些領域相當前沿的問題；透過聊天他們會發現呂丘建在這些領域同樣有深入的瞭解，這番解答不僅解決了呂丘建的問題，對他們自己的研究也不無啟發。
很快，愛提問的交換生呂的名號就在普林斯頓數學系中傳播開來，開始的時候每當他提問，總會有幾個學生圍在旁邊旁聽，可是隨著時間的推移，圍在他身邊的同學越來越少，因為如果你連問題都聽不懂，那麼再堅持下去又有什麼意義？
“呂，我的論文你看的怎麼樣了？”，剛問完一個問題，阿爾福斯就過來追問道。
“我已經有了些思路，等我訓練結束回去再想想，下個星期之前把結果發你郵箱！”，其實呂丘建已經做好了，但這兩天有人幫著去圖書館佔座、幫著購買飲料、幫忙下載各種前沿論文，這樣
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