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學分支，這才多久的功夫就已經回答了十八個問題，分屬於十三個不同的......”就在他說話的功夫，又一名學者問完了自己的問題，呂丘建繼續作答，“現在是第十九個問題，第十四個數學分支了！”
他忍不住回過頭來看著老劉，“你說他才多大年紀？若是對某個領域研究頗深也就罷了！怎麼現在看來好像就沒有他不會的領域一樣！這都是怎麼學的？”
老劉無言以對，繼續默默地聽著呂丘建的回答。
一直到快十二點了他才回到和吳教授合住的標間，開啟門一看吳教授仍然開著燈，“呦，還沒睡呢？”
“年紀大了睡不著！”吳教授搖搖頭，“你怎麼這麼晚才回來？剛才的交流有什麼收穫？”
“不虛此行！實在是不虛此行啊！”一說起這個老劉立刻變得神采飛揚起來，“今晚上的這次交流大有收穫！這些呂博士別看著年輕，但在數學上的造詣實在是不同凡響。”
“哦？說說看？”吳教授倒了一杯茶給老劉遞過去。
“剛開始大夥兒都和我一樣都以為呂博士只是在龐加萊猜想上有精深的研究，沒想到遠不止如此啊！”老劉接過茶杯感慨的說道。
“怎麼？他在其他領域也有研究？”吳教授心情複雜的問道。
老劉伸出右手，先豎起食指，又翹起大拇指和食指，“從吃飯結束到現在，他一共回答了十八個不同數學分支的問題！給出的回答沒有一個提問的人不滿意的！都說他在這方面的研究比自己要深入、要透徹！”
“十八個不同分支的問題？！”吳教授此刻的驚歎不下於見到鳩摩智施展十八種七十二絕技的少林寺僧眾，這特麼的都是怎麼學的！
這樣的感慨不僅發生在老劉和吳教授的一間房裡，只要是參加今晚交流的學者，無不為呂丘建過分年輕的年紀和過分廣博的數學知識所折服。
那些問了問題的人一回到房間就把呂丘建給出的建議記下，那些沒抓住機會的則打定主意明天晚上無論如何也要把困惑自己已久的問題問出來；呂丘建在國內學者面前的第一次非正式亮相可謂大獲成功。
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