第36章 遊玩與遊玩的事情

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主其實不少是別處過來的遊客，隨便拿些旅店的東西過來就擺攤了，是自發娛樂性質，跳蚤市場一樣，所以基本上一個攤子就一個人，根本忙不過來，除了上面旅店自家開的攤子，都沒有設定什麼AI導購。

所以白鈴鈴僵坐這邊，舉著雙手動彈不得老半天，也沒有人過來幫忙下，於是在對面攤子上嘗著竹管酒的塔齊娜看不下去了，現身跑過來幫忙給小蘿莉解綁。

市集很大，草坪場地間有著稀疏林木，又人來人往，所以到處逛著的六人到現在都還沒碰上面。

裘莉安一邊查著人類知識庫，一邊觀察著路邊遊藝攤子，挑了一個剪紙攤子，帶領人馬找了張矮桌子坐下，然後開始“比賽”。

艾蕾娜手上拿著紅宣紙，迷迷糊糊：“比賽？”

裘莉安揮舞著一把鳳尾剪：“哼哼，當然是比比看誰更適應和平時代！你們的雙手不會知道打打殺殺，拿著刀刀槍槍去捅白莫邪那傻多肽吧？哼，本大人就不一樣了！可多才多藝了呢哦。”

說著一甩秀髮，一抖小翅膀躍躍欲試。

雪可蘭正在銀河網路和人類知識庫裡尋找剪紙、剪窗花的資料：“手工的話，我老家有個節日要自己用做的菜互相丟，我們家的傳統武器是餡餅……”

格倫兒：“哦，聽起來挺有意思呢……給我份你找的資料看看。”

艾蕾娜：“親手做的食物，好浪費……我也要份。”

然後這三人就開始研究起如何剪紙，而裘莉安嘴角則扯起一絲陰笑——真是群天真的孩子，居然沒有意識這邊也可以用操作引導啊！嘿嘿，這下可是本大人表演的舞臺了！

——所謂操作引導，是當人腦腦電波能直接跟計算機裝置無線連線後，出現的一種徹底顛覆傳統考試、教育體系的技術——人腦不但就是計算機，還直接聯網了，那閉卷出題還有什麼意義呢？

雖說可以遮蔽所有無線訊號，但這樣教育考試選拔出來人才，並不比完全沒有接受過應試教育的人厲害多少，大家的知識都一樣，一個記在腦子裡，一個記在外接“電腦”裡。

而這種技術還把技能培訓大大簡化了——可以直接投影出一種全息影像，虛實程度自行設定，投影在空氣、視網膜、鏡片上自行設定，而這個跟現實物體完全重合的影像就是你需要操作的步驟，自己雙手跟影像重合一步步動作下去，就能把任何工作都做好了。

當然這是一步步發展到如今的，最開始大腦跟外部連結需要植入晶片——那還是在太陽系時的事情了，雖然並不是主要矛盾，但植入和非植入的人口比例，在兩邊陣營內的差距確實很大——第一次新舊人類戰爭的兩邊陣營，所以也被一些史學家列為當時新人類的一類。

後來科技發展，只用外部戴一種裝置，並不是非需要改造成半人半機械的“康蛇”了，而最後如今則什麼額外裝置都不需要，直接讓裝置被動接收腦電波訊號就行了，這就是現代migi協議的一個特點。

總之腦電波技術的發展，讓大腦特徵波紋，變成了現代的“指紋”，唯一身份認證手段，畢竟有基因藥，除了大腦也就是“你”最本質的東西外，外在的一切都能隨便修改了。因此網路、社交系統，其實絕對“實名制”的，跟大腦特徵波紋一一對應，因此除了物理上現實的肉身人外，每個人還有一個“資訊人”，是宇宙時代比物理人還要重要的存在。

當年懲罰一個罪犯，直接對資訊人下手就行了，可以直接軟性的將一個人與世隔絕，排除在健康社會系統之外，成為一個不可接觸之人，這種做法有時候會被一些人覺得很“殘忍”，越來越脫離物質後，精神上的折磨變得越來越可怕。

現在思維活躍的裘莉安，就直接把這個常識性的東西用在了手頭遊戲上——匯入資料，計算分析完