第10章 大家一起做題目

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，不用超越打擊，不用十級戰艦武器，所有能源用來變電——突然大量引導的情況下，獲得一次一瞬恆星甚至超新星爆發的高能級電流，並非不可能。

然後裘莉安的動力裝甲扛下來了，而敵人私造組裝的勾爪裝甲全沒有，這個道理十分簡單，抗住大部分攻擊的，自然不是裝甲結構，而是能量護盾，而能量護盾可是分很多等級、很多型號，針對不同武器攻擊的，例如純能量的輻射、鐳射類武器，發射實體彈丸的軌道炮動能類武器，發射電漿、熔融物質的半能量、半物質電磁軌道炮類武器等等。

白莫邪特別挑選的，為自己團員們準備的單兵裝備，有些雖然說不上是最先進，但絕對都是經歷過大戰時間考驗，各種功能完備，有實戰資料、無數戰士生命來保證的裝備，正面硬抗下這一波電能狂暴衝擊，完全在裘莉安的計算之中，然而勾爪裝甲——裘莉安就透過那麼一次交錯而過的交手獲得的資料，就分析出了它只是堆砌了一堆動力服用的單兵力場護盾而已……於是要如何利用這一點，最終就成了解題破局的關鍵……

題目雖然有難有易，但說到解題，那就其實是個相對的、相互的關係了，如果說王若夜給白莫邪出的題目，是奧林匹克數學競賽最後一道大題後面的附加題，白莫邪作為學霸來答題，那麼就算是旗鼓相當的對局。

同樣起鼓相當局面的，暫時還有，目前的以桃花塢為核心的宇宙戰戰局。

而勾爪裝甲出的題目，最多隻能算是初三期末考試的倒數第三題，只不過是箇中上分數的門檻題而已，作為答題者的裘莉安，就綜合能力來講，是跟白莫邪同級的，科學家程度的“學霸”級別了，對於這種初中水平題目，自然是分分鐘解決。

同樣分分鐘完成解題的，還有塔齊娜她們那邊——塔齊娜、雪可蘭雖然都不是學霸，但首先她們遇到的題目是跟她們能力程度相符的，其次，這個題目並不是“考試”，沒有監考官在場、沒有答題時間限制，屬於課後練習的程度。

雖然一開始十二名少女依然還是陷入了慌亂，畢竟這一班“學生”其裡，有十一個沒見過這種“題型”，然而有個老司機在場，帶帶她們，幫她們完成這場課外附加題就好了——塔齊娜解題的手法十分簡單粗暴……艦體內不是上百動力機甲，無數轉型自律兵器的波波球，現場製造的炮塔壓著自己這邊打得抬不起頭嗎？那麼把剛修好的計算機陣列再轟掉不就好了嗎？

其實戰艦內為抵消巨大的超光速巡航慣性，是有內部護盾系統的，專門針對登艦戰的反制護盾也是有的，尤其是計算機陣列、宿舍區、操縱空間這類重要地方，然而已經在之前就被塔齊娜一炮轟廢了。

比起修護盾，重新恢復生活質量，自然是維修計算機陣列的優先順序最高，所以現在艦船智慧中樞處於無護盾保護不說，中樞一側艦體還有一個修補中，半貫通的通風大洞狀態……塔齊娜一眼就發現自己幾個不是戰艦自律防禦的對手，根本沒有一絲由於，抬起獵天使朝著智慧中樞就是一發。

於是一道難題就被簡簡單單暴力破解了，同時艦內多了個貫通通道……

一身動力服指揮維修工作的雪可蘭終於鬆了口氣，把“小鳥啄”丟還給剛剛拿過來給自己的新團員：“去把報廢的波波球收攏一下吧……交戰13秒，我這邊掃描顯示擊毀波波球兩千一百架……”

“是的，長官！”

據守倉庫的新團員們把武器重新揹回背後，開始戰場打掃工作。

雪可蘭用個人外設跟塔齊娜聯絡：“戰艦全系統又離線，各行其是了，我們又沒migi了，無線供電也沒了，失去自發光牆壁光源……你那邊情況如何？還不回宿舍這邊來嗎？”

塔齊娜：“我們的計算機是被黑了嗎？他們資訊戰贏了？這是虛擬實境還是？為