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有些心急,忍不住說了出來。
陳晚榮解釋道:“皇上,您請想啊,光是蒸汽機車和電這兩樣就需要很多人手。這些做好了以後,我們還有更多的事情要做。科技是永遠進步的,不會有止步的時候,這人才是越多越好。我們為了做一件事,就去挑選一批人來培養,如此做下去,永遠也沒有從根本上解決問題。這件事情是解決了,等到下一件事情,又得如此,這辦法不好。”
直言皇帝的辦法不好,是很犯忌的事情,不過,李隆基根本就沒在意,反倒是虛心就教:“那你說該怎麼辦?”
陳晚榮出主意道:“皇上,依臣所知,大唐讀書成風,五尺童子都以不言詩書為恥,這很好啊。臣是想,可以讓所有的百姓都來學習,他們中的佼佼者,就可以進入更高一層的學校來學習。大唐選仕,不是有國子監麼?國子監的生員來自縣館,縣館的生員來自民間的優秀子弟。
“科技這一塊,我們也可以這麼來做。當然,詩書存在了幾千年,百姓出口就能誦。科技不能如此,因為要保密。即使如此,我們也可以把一些基本的知識編成教材,讓他們學習。在鄉村間辦起學校,讓適齡童子都去學。學有所成者,可以挑到縣館學習,然後再從縣館挑到科技大學來學習。”
這辦法很新鮮,李隆基的眼睛一下子睜大了,盯著陳晚榮,想了想道:“好是好,只是,這規模也太大了吧!”
“就是要規模大,這才能叫全民教育!我一定要抓住這機會,推進全民教育!有了全民教育,何愁沒有人才?”陳晚榮非常振奮,暗中告誡自己。
陳晚榮決心刺激一下李隆基:“皇上,您不會是怕了吧?”
“怕?朕有何可怕的?”李隆基的聲音提得老高,帶著怒意。
陳晚榮才不去理睬他的怒氣,接著道:“皇上聖明!萬事皆不難,怕的是有心人!只要皇上決心去做,一定能做好!皇上請想,真要這樣做了,大唐還愁沒有人才?還愁做不出蒸汽機車和電麼?”
這事太大了,李隆基並沒有馬上表態,而是沉思起來。想了一陣,這才道:“就這麼辦!不過,一時之間在哪裡去找這麼多教人的先生呢?”
對這事,陳晚榮早就成竹在胸了:“皇上,臣以為這事不難。我們軍器監不是培養了一批人麼?臣可以要他們中願意教書育人的去擔負此事。”
“主意是不錯,只是他們也才沒學多少時間,這能成麼?”李隆基仍有顧慮。
“這事,臣會把好關的。”陳晚榮很有信心。
即使他們的水平不好,那也比沒有強。想想新中國才成立時,為了辦學,沒有老師,只能把讀過幾天私塾的人弄去教書,還一教就是一輩子。到現在,大學生壓馬路,失業多的是。
不是怕不好,是怕沒去做!
李隆基點評道:“從西域找人才,固然可以解決一時之急,也不是長久之道。你現在說的,才是根本,可以永久性的解決這一問題。朕回去就下旨,立即執行!”
事情到此,應該打住了,然而,陳晚榮卻沒有滿足:“皇上,臣還沒有一句話,不知當講不當講。”
“說吧!”李隆基很是爽快。
陳晚榮並沒有馬上說:“皇上,這事幹系重大,還請皇上恕罪,臣才敢說。”
李隆基眉頭一皺,道:“無論你說什麼,朕都恕你無罪!”
“謝皇上!”陳晚榮很是振奮,聲音提高了:“皇上,臣是想,招收生員的時候,不僅僅要男子,女子也可以啊。別的不說,就說兩位公主,在軍器監也不讓鬚眉呢。女子裡面,也有不讓鬚眉的奇女子,她們也不能落下。”
金仙公主和玉真公主在軍器監的表現有目共睹,深得眾人的讚賞,這是活生生的例子,李隆基打量二人一眼,眉頭擰在
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