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想著美好的前景,陳晚榮很是振奮,道:“這第二件,就是你們這些大師傅們,經驗豐富,唯有一樣不足,你們知道是什麼嗎?”

能進入軍器監的都是很了起的大師傅,陳晚榮在稱讚他們的同時又說他們有不足,無不是丈二金剛般,摸不著頭腦。

陳晚榮在葉天衡肩頭拍拍道:“象葉大師,是軍器監有數的巧匠。可是,他的弟子有多少?才幾人而已。”

“這還嫌少啊?”寇義兵馬上就反對了:“陳將軍,這可不少了。我們軍器監就數葉哥哥的弟子最多了。”

陳晚榮輕輕擊掌道:“這就是問題所在。象葉大師這樣有數的巧匠,也才幾位弟子,那麼各位呢?收過弟子有多少人?你們不會想把一身所學帶進棺材吧?刀具,我們的先輩在一百年前就做出來了,可我們呢?整整一百年,卻沒有辦法。我們可以設想一下,若是我們的先輩不僅造出了這種刀具,還找到了傳人,我們用得著花費一百年時間來重新摸索嗎?”

中國古代科技輝煌燦爛,卻有一短,那就是傳承上出問題。好多即使用現代眼光來看,依然驚人的科技已經湮滅在歷史的塵埃中,徒讓後人嘆息而已。

造成這種情況的原因在於,師傅傳弟子是口口相傳,我們現代有一個非常有名的詞彙叫“祖傳”。一個秘方可以傳幾百年,而沒有改進。一旦遇到意外,比如戰亂,掌握秘密的人突然故去,先輩的心血從此消散,這太讓人惋惜了。

這話說到癥結上了,眾人聽得發愣,你瞧瞧我,我瞧瞧你,無言以答。

還是葉天衡道:“小友,你說怎麼辦?”

這事,陳晚榮早就構思成熟了:“我是想,我給你們找一批聰明伶俐的人來,你們教他們。不是要你們手把手的教,而是要你們教會他們為何這麼做?這麼做的好處在哪裡?其缺點在哪裡?”

陳晚榮是想辦一個類似現代的科技學校。如果真的把這事做好了,現代科技在唐朝紮下根了,科技大時代就是指日可待。陳晚榮自己來教不是不可以,一是一個人的精力有限,不可能教得過來。二是陳晚榮精於現代科技,而唐人那些沒有基礎的聰明子弟未必能理解,還不如用陳晚榮來教會這些有豐富經驗的大師傅們,再由他們來教這些人,效果就完全不一樣。

葉天衡他們經驗豐富,若是得到陳晚榮的理論指導,會實現一個質的飛躍,由他們來教這些人,更加適合唐朝,不會超前。再者,人多,教會的人就多,這才是陳晚榮最想要的。

想法很好,不過,有些不合葉天衡他們的觀念,個個愣怔住了。過了好一陣,寇義兵遲疑道:“陳將軍,這合適麼?我們收弟子,非極為聰明的人不會收呢。”

古人收弟子和佛家渡人差不多,佛家講慧根,他們講究的是資質,凡給他們看中的人都是極其了得。寇義兵這話說到他們心裡去了,無不是附和。

“我今天非把你們這觀念,這想法給破了不可!”陳晚榮暗中下定決心,剖析道:“寇師傅說的沒錯。只是有一樣,要是沒有中意的人,你們就不收弟子了?就準備把一身所學帶入棺材?你們忍心麼?要是那位做出刀具的先輩能收個弟子,不需要太高的資質,就算是平庸之輩,只要能把他的方法傳下來,我們就可以省一百年時間。即使我找的人不中意,只要他們能把你們的經驗方法傳下去,總會遇到資質不凡的人來發揚光大。”

葉天衡他們只是靜靜的聽著,仍是沒有反應。

陳晚榮有點來氣了,大聲道:“孔子創下儒家,雖有賢才七十二,可是,真正把儒學發揚光大的是誰?是孟子!孟子見過孔子麼?沒有!是孟子讀了孔子之書,受到儒生的指點,方才成為一代大家,把儒學發揚光大。”

葉天衡長嘆一聲道:“小友,別說了,我聽你

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