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逐艦和49艘護衛艦,另外還有一些諸如佈雷艦、掃雷艦、補給艦之類的輔助艦艇,此外還有近百艘潛艇和千餘架艦載機!”

“這麼多?這些艦艇的效能如何?”陳紹寬驚訝地問道。

“效能都非常好,還有大約60餘艘老舊戰艦已經被刨除掉了,剩下的都是去年和今年下水的新艦,這一點你老兄儘管放心!”陳鋒自豪地說道。

“那海軍官兵呢?”陳紹寬又問道。

“現在我麾下的這支海軍共分為三個艦隊和一支潛艇部隊,總兵力4.75萬人,不過這裡面有一部分是海軍陸戰隊,也就是說負責搶灘登陸的海軍部隊,這些人不能參與海軍的海戰,算不得真正的海軍,只能算是陸軍的一個分支,拋掉這些人的話,海軍只有三萬多人。”陳鋒道。

“三萬多人有點少了,250多艘艦艇最少也需要5萬人!”陳紹寬道。

“確實如此,所以我打算對海軍進行擴編,兵力暫定為6.8萬人。兵倒是不缺,但是這兵員的素質卻無法保證!”陳鋒道。

陳紹寬想了想說道:“其實海軍人才的培養我們也是有經驗的!”

“什麼經驗?哪來的經驗?”陳鋒奇怪地問道。

陳紹寬道:“經驗來自於那個已經被推翻了的大清王朝,說白了就是洋務運動!經驗就來自哪裡!”

洋務運動陳鋒倒是知道,那是發生於上個世紀60至90年代,是封建統治階級中的一部分洋務派在外國入侵與國內農民起義雙重打擊下,所採取的一種自救運動。也正是洋務運動中,在“求強”的口號下,他們建立了中國近代海軍。但是洋務運動和海軍人才培養有什麼關係,這一點陳鋒確實不太清楚!

只見陳紹寬頗為傷感地說道:“大清朝的北洋水師雖然在甲午戰爭中遭到了沉重打擊,主力艦隊全軍覆沒。但洋務派為建立海軍和加強海軍所採取的培養人才的措施,卻是行之有效的,留下了許多有益的經驗。”

看到陳鋒正在側耳傾聽,陳紹寬繼續說道:“大清朝的外患來自於海上,所以晚清政府對於海軍的發展也是極為重視的,說實話,中國能有海軍還真的要感謝西方列強以及日本這個無恥的彈丸小國,尤其是後者!”

“著西方列強我倒是清楚,要不是他們橫衝直撞開啟了中國的國門,中國現在依然是一個閉關鎖國的封建國家,在某種程度上講,我們確實要感謝那些拿著屠刀的西方屠夫們!這一點倒是和拿破崙征服德意志一樣,在征服的同時也促進了思想的解放!但是要感謝日本人我就有些不瞭解了,這是為什麼?”陳鋒笑著說道。

“日本和中國的關係,自漢唐以來就一直是主僕、主藩的關係,日本人一直以來都將中國視為學習的物件,那種仰慕是發自骨子裡的。但是這種現象在西方列強到來後發生了巨大的變化,尤其是明治維新以後,日本國力日漸強盛,先後廢除了幕府時代與西方各國簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國家主權,最終進入了近代化。”

“1874年,在大清政府眼中小而落後的日本,在美國慫恿下,居然對大清帝國進行挑釁,出兵侵略臺灣,吞併琉球,並且也迫使大清帝國賠償軍費,索取白銀五十萬兩,這給清朝統治集團以更大震動。同時也讓大清統治者認識到了一個真理,那就是外國人之所以敢於在中國海疆專橫跋扈,肆無忌憚,就是因為中國沒有一支強大的海軍。外國人依仗自己的“船堅炮利”,有恃無恐。”

“面對外國侵略者的不斷尋釁和清朝漫長而空虛的海防線,許多大臣都主張切實加強海防建設,強調必須從現在做起,雖說即時籌辦已屬晚了,但仍有挽回的餘地。隨後,福州將軍文煌、閩浙總督李鶴年以及總理船政大臣沈葆楨聯合上奏說:‘日本……而所以敢於鴟張者,則又窺中國器械

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