分卷(12)

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也，我好懷疑太子把他們當玩具了，誰不想玩呢（不是）。】【我覺得他很想讓崽崽跟小六成為互相陪伴的人哎。】【太子是想讓他們成為很好的朋友，和我們的目的一致呀。】【小六真的很適合做崽崽同齡的朋友，性格也很搭。】【性格很搭=日常沉默相對，一起安靜學習，一起安靜睡覺，一起吹哥（姐）？】【哈哈哈哈哈哈我截圖做了好多表情包了！】

一陣風吹過，捲起兩個男孩的衣角，一片寬大青翠的梧桐葉打著旋兒落在鬱寧的頭上，遮住他的視線，腳步停了下來。

六皇子：唔？

太子眼睛一亮，忙趕在鬱寧伸手前說：好夥伴要互幫互助呀，小六快幫小七把葉子拿下來！

鬱寧放下手，頂著綠綠的帽子面向六皇子。

六皇子伸手把梧桐葉拿下來，歪頭看看鬱寧的臉，把他眼前被壓下的頭髮捋到後面，這才牽著鬱寧繼續朝前走。

太子在後面看著他們，面露欣慰，嗯，就是這樣，以後也要這樣友愛哦。

兩個小孩距離他越來越遠，太子笑眯眯臉上，眼裡露出些疼惜。

武場裡，沒去靜閣休息的夏守越和黎世子正坐在涼亭裡，看到兩個皇子手牽手進來，強忍沒笑出聲。

要不是其中一個是太子的胞弟，可能已經笑出來了。

這還沒斷奶的樣子，在武場不上演場好戲看都不太可能。

他們看向這堂課教射箭的兩個教頭。

他們都知道這兩個教頭有多嚴厲，多不苟言笑。

皇上曾吩咐過太學院的武師和教頭們，不要因為皇子們的身份就手下留情，嚴師出高徒，皇上並不想養軟皇子。

兩位教頭都是從戰場上下來的，沐血踩屍換軍功，身上的戾氣和威嚴讓十歲左右嬌養長大的小孩敬畏不已。

他們一板一眼恪守軍規，死聽命令，不像出身於皇宮侍衛隊的教頭圓滑世故，就真的敢嚴厲要求皇子，批評權貴之子。

來來來，吃瓜子！夏守越給黎世子，五皇子，以及其他同陣營的小夥伴發瓜子。

看好戲嘍！

快看，王教頭過去了，直奔七皇子！

劉教頭也過去了，走得好快！

一定是被這倆上武課都要手拉手的小傢伙氣到了哈哈哈！

六皇子看到急急走過來的兩位教頭，拉著鬱寧的手驟然緊了一下，唔！

他應該是在緊張，鬱寧轉頭看了他一眼，不明白他為什麼緊張。

難道是因為向他們走過來的教頭？

這有什麼好緊張的？

鬱寧不明白。

他想到太子剛才叮囑他們的，要互幫互助，於是向前一步站在六皇子前面，擋住他。

唔？

擋在前面的身軀比他還瘦小，沒有他高沒有他健康，卻站得筆直堅定。

六皇子微微睜大眼睛，這是他能做出的最大的表情。

六皇子，七皇子！兩個教頭同時趕到，對他們簡單行禮。