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每當他敏銳地循著目光投來的方向看去,見到的都是透露出緊張的背影和側面,僵硬得彷彿石雕,但石雕有靈魂,時時刻刻等待著復活,好透過窺探滿足心中的好奇。
在這些石雕當中,夏琚格外注意喬入諍。他一動不動地坐著,肢體僵得如同正在玩“一二三木頭人”,好像只要稍微動一下,就會被發現,被判出局。
曾幾何時,夏琚嫌棄他吵鬧,還奇怪他為什麼總粘著自己,現在再看他如此,心裡有種說不出的滋味。
和他昨天離開學校時一樣,坐在教室裡的同學不多,大概少了三分之一。剩下的三分之二全都不出聲,夏琚看得出來,大家都努力地當作他不存在,雖然他們依舊難免留意他。
還沒走到座位上,夏琚便發現了寫在黑板上的大字——“殺人犯,滾出校園!”
那是如大字報般寫得清楚又明確的字眼,他看了,心頭微微一顫。
夏琚觀察著每一個沉默的同學,無法在這片沉默當中找出誰寫了那些字。可是,就像踢斷那條椅子腿的人不止一個一樣,或許寫字的人,也不是唯一。
當他拉開椅子,發出聲響,他清楚地看見坐在他前方的那位同學整個人嚇得彈了一下。
夏琚卸下書包掛在一旁,默默地坐了下來。
上課鈴聲早已響了,授課老師卻姍姍來遲。
教室裡沒有人說話,異常地安靜。在安靜當中,有一個輕微的聲音顯得尤為響亮——尹東川戴著耳機坐在座位上,只用椅子的兩條後腿支撐力量,悠哉悠哉地晃動著,發出聲響。
之前他頭一個離開教室,夏琚還以為他不會再出現,沒想到現在卻是表現得最鎮定的人。
夏琚狐疑地斜眼看他。他隨著音樂晃腦袋,也斜眼瞄向夏琚。
兩人目光相遇時,尹東川不屑地笑了一笑,不搭理他,繼續聽音樂了。
沒多久,阮淳熙帶著教案和包走進了教室。
這堂課分明不是班主任的課,夏琚愕然。
只見阮淳熙站在教室的門口,看見黑板上的字,面色一沉。她嚴肅地將班上的學生掃了一眼,問:“誰寫的?”
眾人沒人回答。
“誰寫的,馬上擦掉!”阮淳熙把東西放在講臺上,厲聲道。
大多數同學都低著頭,依然沒有人回答。
阮淳熙眉頭緊皺,將一隻手緊緊地按在講臺上,半晌,見沒人出聲,沉聲道:“我最後問一次,誰寫的?擦掉!”她看看大家,“沒人承認是吧?都把課堂紀律當什麼了?好,不承認,這課不上了!什麼時候有人承認,什麼時候上課!”
話音落下,同學們你看看我、我看看你,不少人的表情有了變化,但依舊遲遲沒有人站起來。
夏琚看班主任的面色青了又紅,紅了又青,猶豫良久,默默地起身。
他還沒有離開座位,阮淳熙便道:“夏琚,你坐下!”
他一愣,不可思議地望向她。
阮淳熙避開他的目光,看向班上的其他人,問:“敢做不敢當時嗎?只會背地裡欺負人是嗎?”
“老師,您收了他什麼好處,這麼替他說話?”忽然,尹東川摘下耳機,慢悠悠、懶洋洋地問道。
聞言,阮淳熙瞪圓了眼睛,說:“尹東川,你說什麼?——關掉你的音樂!”
尹東川仰起頭,傲慢地望著她,道:“我說的有錯嗎?你問問其他人?新聞鬧得那麼大,您不會不知道吧?這節課明明是英語課,怎麼是您來了?別的老師為什麼不願意來上課,您不知道嗎?”
面對學生的質問,阮淳熙的臉上風雲變色。她迅速地看了夏琚一眼,回答尹東川道:“我來上課,這是學校的安排。你們既然來了學校,坐在教室裡,就應
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