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雙方在豫章都不是根基很深的勢力，自然沒有大規模的水軍可用。因此戰鬥雖然將在鄱陽湖一帶展開，但雙方還是用傳統的陸地部隊來決勝。

在乍融進入豫章半個月後，駐守鄱陽的劉繇將兵馬移至餘汗。與之相對應的乍融也將自己的部隊開往鍾陵。正如乍融所判斷的那樣劉繇只出了一萬兵到餘汗，其餘的都在鄱陽防守東面孫策的威脅。而乍融的身後雖然也有諸葛玄這個敵對勢力存在，但乍融依舊相信他只要派五千人防守就可以了。那只是為了預防萬一，乍融的心裡並不認為諸葛玄會乘機來攻打自己。

於是，在鄱陽湖邊。乍融軍和劉繇軍，便倚著鍾陵、餘汗兩城對峙著，戰爭一觸即發。

然而就在這個時候，乍融發現了一件麻煩的事情‐‐自己的信徒中隱隱出現了不穩的跡象。

&ldo;這是怎麼回事？&rdo;乍融對此不敢有絲毫的大意。畢竟他清楚的明白自己所有的一切都來自於這群認自己為領袖的浮屠教眾，來自於他們對自己的信任，一旦他們對自己起了疑心而背叛自己，那自己手中的一切都將消散的無影無蹤。雖然自己有很多錢，但自己的錢大部分都花在了這支軍隊身上。對乍融來說，這支軍隊就是他的財產是萬萬不容許有半點閃失的。

&ldo;有什麼問題嗎？如果有問題就請說出來？&rdo;為瞭解決那些該死的不穩定因素，乍融不得不將自己隊伍裡那些中下層領導者都召集起來，在鍾陵城的大廣場上向他們詢問道。此刻他並非以君主的身份來問這些事情。在非作戰的時刻，在面對眾多的浮屠教眾時，他都是以指導者的身份來進行一切的。雖然指導者也時領袖面對普通的教眾也有有俯視眾生、高高在上的感覺，但以指導者來訓話的時候，卻有不能執著於本身的威勢，而拉大與教眾之間的距離。因此乍融眼下的問話就顯得十分平和了。

&ldo;為什麼要殺掉太守？我們不是來救援他的嗎？&rdo;有人突然提起半月以前的事情，發出了語氣怯怯卻是十分肯定的詢問。

&ldo;因為朱皓在接受了我們的援助而佔有豫章之後,就想背叛我們。他想殺了我們，我有這方面的證據可以說明。為了我和我們大家的安全，我只好在迫不得已的情況下先下手了。否則等朱皓先發動的話，我們將遭受無法彌補的損失。這樣的損失是，是我所不願意看見的你們明白嗎？&rdo;乍融毫不猶豫的說道。雖然是謊話，但他卻是面不改色。早在當初決定收拾朱皓的時候，他就已經想好了這一段說辭。

作為一個宗教群體的領導者，乍融還是有著相當的辨才。他很會說服人，所以才能在屢屢違背教義的基礎上，將手下的教徒一步一步的帶到這裡。這也是他的才幹之一。若是沒有這樣的才幹，只怕他到現在還在徐州做他的經濟官呢。

他比較習慣用那種果斷的語氣來說出自己想要標達的東西。就像一個一流的弓箭手一般，不但能十分準確的命中對方的要害，而且能很好的控制力道，既不會太強，也不會太弱，能夠正中聽者的癢處，讓他感受到自己話語中鋒芒，卻又不會讓這樣的鋒芒顯得太過，而讓對方覺得難以接受。他經常用諸如：&ldo;懂嗎？&rdo;、&ldo;覺得如何？&rdo;&ldo;明白嗎？&rdo;之類的詞來加強自己的語氣效果，通常他都可以得到預欺的效果。

然而這一次，他原本無往不利的口才，卻遇到了挫折。在費盡心思的解說之後，他發現最終的結果並沒有像想像的那幫好。下邊的眾人大都沉默以對，根本就沒有什麼人回應他說辭。這和平常是不一樣的。

&ldo;怎麼了？你們還有什麼疑問嗎？&rdo;乍融從訓話的高臺上走下來到這些中下幹部們的面前，對他們展開說服工作。