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兩人也算是有了那麼一丟丟的默契。
突然，這首曲子悠悠響起的前奏被一陣很大聲的低音蓋過。
她的低音部分是要平緩柔和，音量適中，主要襯托出高音的主旋律。
但現在，她不想好好練琴。
陸淵自發的停住彈琴的手，也不說話，面無表情的轉頭盯著她。
他這樣不帶情緒看人的時候，真的會讓人有種發冷的感覺。
林格硬著頭皮和他對視。
“你看什麼？”
“你在鬧什麼？”
“我……”
她本來想說‘還不是因為你不誇我’。
話到嘴邊，又咽了回去。
“你想讓我好好彈嗎？”
不等他回答，她接著說：“那你誇誇我，我就好好彈。”
聞言，陸淵皺眉。
“之前誇過了。”
“你誇錯了！”她就是想看他說完那句話的反應而已，怎麼就這麼難。
陸淵頓了頓，又道：“那不彈了，走吧。”
說完，他真的站起來，作勢要去拿書包。
林格頓時急了，“哎哎哎你別走，我好好彈。”
他停下動作，略低頭。
看她一副氣鼓鼓，敢怒不敢言的樣子。
唇角微勾，重新坐下。
-
隔天上午的英語課。
“找一個小組的同學來分角色朗讀一下這篇文章。”
“就……陸淵那組吧。”
這篇課文講的是一對好朋友勸說一對想要離婚的夫婦不要離婚的故事。
老師讓他們分一下角色，準備好後就站起來讀。
“我念justin，季菡念mary，謝煬念tom，陸淵念lulu，就這樣啊，”林格不等他們說話，高高舉起手，“老師，我們分完了！”
“你搞什麼鬼啊……”季菡疑惑問出聲卻，被她一個眼神堵了回去。
“行，你們開始吧。”英語老師的話已經落音。
林格讀的justin就是那對離婚夫婦中的男的。
而陸淵的lulu……
是她老婆。
幾人開始的時候有些不習慣，讀了幾段就開始漸入佳境。
英語老師有些驚訝。
這四個人口語都不錯，尤其是陸淵，一口純正的美音簡直像是在國外長大的。
而林格這個女同學，也很不錯。和另外幾個人不一樣的是，她讀得特別的……投入。
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