第35節

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素顯然沒想到她會問的如此直白，頓了一下才溫和回答道：“是因為你成績好，所以老師校長都同意。”

“不，我是想問是不是您提議的我？”

沉默大多時候都表示一種預設。

這自然是嚴一素為了感謝顧安寧這些日子的配合，力排眾議將人推上去的。

否則前有成績更為亮眼的孫平知，後又為了讓自家孩子出風頭的不惜搞小動作的家長們，這樣的美事兒又怎麼會落在顧安寧頭上。

“嚴董，我可能一直忘了告訴您一件事。”顧安寧說話的聲音很輕，語調卻很認真，“我前些天答應您配合疏導關星河負面情緒，借用手段扭轉他覺得自己一定會傷害別人的想法，都不是為了能從你這裡得到資源或好處，也不是為了償還當初您幫助過我的恩情。”

“我說謊話騙他，故意氣他不理他，聯合同學套路他，我知道有一天他知道了可能會很惱怒，但我還是做了，只是因為我覺得這樣或許能幫到他。”

“我出於自願做這些事，不是因為您或者其他的什麼原因，就只是單純的我想做而已。”

“所以我希望您不要把這件事情變得複雜。”

“麻煩您告訴沈老師，這次上臺提問我不會去的。”

這還是顧安寧第一次用這種帶著反抗的語氣和嚴一素說話。

不得不說關星河真的很瞭解他的家人。

就在關星河在書房裡聽到兩人告白的那天晚上，在關星河告誡她不許因為他家人的手段同意談戀愛的一個小時後，她就接到了嚴一素親自打來的電話，說希望她能幫助關星河的心裡治療。

嚴一素說自從京巴犬死後，關星河一直在潛意識暗示自己是危險的，不可控的。

他把自己當成拴著鐐銬的野獸，十分堅定地認為自己會傷害所有親近的人，所以儘可能避免一切拉近距離的關係發生。

他一點點用繭將自己徹底封閉起來，關在誰也摸不到的地方，這樣他能傷害的人就只剩下了他自己，而再無別人

顧安寧是這幾年來和關星河走得最近的人，所以嚴一素十分懇切地希望她能和關星河建立一段親密的關係，朋友也好，戀人也好，讓關星河意識到他可以建立正常親密的社交關係正是心理醫生反覆強調的建議。

因為這種關係的建立能讓他在潛意識相信自己可以像正常人一樣表達感情，他不是一隻需要被囚禁壓抑的野獸，他是一個可以活在陽光下的少年人。

顧安寧答應了，卻沒有跟著嚴一素的計劃行動。

這些日子她做的所有事情，歸根結底只有兩個字：示弱。

她算是徹底明白了關星河的心路歷程。

擰巴的關星河同學是覺得他們兩人的關係已經觸碰到他給自己劃定的安全警戒範圍，為了避免這個危險距離進一步縮排，所以他決定快刀斬亂麻，直接挑破然後轉學避之。

而顧安寧的應對方法也很簡單，就是故意讓自己處於需要幫助弱勢地位。

運動會上裝虛弱，被奚落，被孤立，蘇雪琪總結的沒錯，就是一個需要幫助卻倔強地不肯接受幫助的小白花形象。

她過的好好的，關星河鐵了心要轉學她自然是攔不住的。

但若是她的校園生活處處為難呢？更何況這為難的原因還有一半在關星河自己身上，她就不信這種情況下關星河還能理直氣壯地繼續斬斷關係事不關己。

事實證明，顧學霸揣摩人心揣摩的十分準確。

據不完全統計，最近三天，關星河不放心偷偷朝她看的頻率，已經從三分鐘一次提升成兩分半一次，轉學什麼的，更是完全沒有提起。

嗯，等升到兩分鐘的時候，就能進行下一步了。

作者有話要說：