第四十一章 不正經畫作

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椅靠背的那一刻，全身的虛弱乏力鋪天蓋地瞬間將林玉釘死，來不及有任何想法，她便昏睡在計程車上。

林玉並不是臨陣脫逃，不負責任。相反，她從昨天早上到今天中午，連續二十多個小時都沒閒下來，很多成年男性都無法像她這樣連續工作那麼久。

就像周蓉秀說的那樣，在醫院工作，最重要的就是細心，耐心。醫生也好，護士也罷，都不能以一種萎靡不振的精神去對待病人，這是對他們的不負責，也是對自己的不負責。哪怕再怎麼心繫病人，也要保證自己本身的狀態是沒問題的，就像現在的林玉，即使她平時工作很認真負責，這個時候也很難相信她會不犯錯誤。

總而言之，醫院無小事，該休息就休息，一定不能死撐。

………

竹西上午沒閒著，她給兩個班的學生上了美術課程。今天她沒再像以前那樣站在講臺上嗷嗷講課，沒人聽不說，她自己也累個半死。

從辦公室音樂老師那裡學到了上課技巧後，竹西存下來的美術鑑賞影片終於派上了用場。

上午第一節課，學生們和往常一樣精神不振，這是大部分高中生早上的狀態。

竹西當年也是這個樣子，所以此刻不僅沒覺得他們有什麼不應該的，反倒有種昨日重現的感覺。

上課鈴響，竹西敲敲桌子，還是那句老生常談的話：“上課了，都精神點！”

學生們不情不願地抬頭，他們此刻唯一的想法不是考清華，也不是變成億萬富翁，而是：老師放過我吧，我想睡覺！

一個班五十多號人，一大半都昏昏沉沉的，眼鏡半睜不睜，好像隨時都能睡過去。

竹西又敲了敲桌子，說道：“今天我們不講理論知識，我找了一些很有趣的影片，大家一起看一下。”

想讓一個呵欠連天的學生提起精神，那當然是給他找一點和學習無關的事。哪怕是讓他去操場打掃垃圾，他都很樂意地跑過去，而且全程都會樂呵呵的。

古往今來的學生大抵都是一樣，除了不想學習，其他什麼都想。

當聽到一向無聊的美術課居然能看影片，學生們頓時來了精神，只要看的不是和理化生有關的東西就行。

竹西心驚，這辦法果然是有效果的。

這個時候，哪怕放的是喜羊羊，他們怕是也能津津有味地看到下課。

竹西沒說太多，開啟教室的多媒體裝置，登入上自己的影片賬號。

播放的第一個影片正是關羽千里走單騎，磅礴大氣的背景音樂甫一響起就勾起了學生們的興趣。

緊接著是一隻平平無奇的握著毛筆的手，只見那隻手在畫紙上信手揮灑，就把關二爺的偉岸英姿勾勒出來，接著是描繪環境，山林，草木，懸崖，怪石。

就在學生們都以為一切正常的時候，關二爺的坐騎被畫了出來。那不是天下皆知的赤兔馬，而是另一個聞名遐邇的物件——二八大槓。

雖然阿婆主沒給出二八大槓的商標，但想來應該是鳳凰或者永久。

腳踏車一出來，原來期待著後續的學生們，頓時鬨堂大笑。這種反差感讓他們覺得很是有趣，被後世譽為武聖的關羽關二爺，居然騎著二八大槓？

真是小刀劃屁股，開了眼了。

竹西很滿意他們的反應，一個影片結束，她開口問道：“有趣嗎？”

“有趣！”

“還想看嗎？”

“想！”

同學們熱情高漲，哪裡還有睡意，都期待著看其他的無厘頭搞怪作品。

竹西隨手一翻，找到了另一個只看封面就讓人忍俊不禁的影片。

影片名稱叫做《山海經——摸魚》，聽起來像是正經東西，卻也只是聽起來。