第14節

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這兩個人卻沒下去。

就見陳許澤拿起筆，在自己寫的第一種解法旁邊，又解了一遍，和先前那種解答方法並不相同。

而周窈，像是迎戰，又像是在配合他玩鬧，同樣拿起粉筆，繼續了自己的第二種解法。

一道題，兩個學生寫出總共四種解法，不知誰帶頭，會堂裡響起掌聲。

靈活變通，思維清晰，表示他們並不是死記硬背地在讀死書。這樣的學生，是可造之材，真正值得讚賞。

掌聲還沒完，陳許澤又拿起筆，寫出了第三種解題方法。而周窈差不多在他起筆的同時，也開始了自己的第三種解法。

——六種。

黑板上密密麻麻，每一種解答方法都可以解出這道題目。在其他人眼中，盛滿了讚許和輕微的訝異。

這該是多麼聰明的學生？

被人豔羨的周窈和陳許澤，他們兩個卻像是結束了“玩鬧”，微微向老師點頭，雙雙下臺回到自己的座位。

地位最高的領導坐在會堂後第一排正中間，忽地說了一個好字，緩緩鼓起掌。滿會堂又是掌聲。

學校的老師們、教導主、甚至是副校長，強忍著嘴角的笑意，恨不得給這兩個學生當場發個獎狀以茲鼓勵。

長臉，這兩位學生，真的給他們七中大大地長了一次臉。

迎念拍拍回到座位的周窈的肩，認真地給她比了個大拇指。江嘉樹就比較慘了，迎念得了周窈的笑容，江嘉樹拍陳許澤的肩膀，對方一點反應都沒有。

江嘉樹暗道，嘖，這人，無趣！真是無趣！

下一題，有了開頭的這個鼓舞，講課老師又問有沒有人能上臺解答，這次迎念自告奮勇，用兩種方法解出了一道題目。

有“精彩表現”在前，這雖然顯得不那麼突出，卻還是讓人高興的。

七中的實力有多強勁，這一堂課，顯露無疑。

周窈和迎念，陳許澤和江嘉樹，四個人分前後坐在一起，成了全場視線集中之處。

原本藝術班的梁璃十分引人注意，畢竟學藝術的漂亮姑娘，光是這點，就有很多男孩子在意她，而她成績不算差，一開始舉手，吸引了很多讚賞目光。

但在周窈幾人的表現之後，沒有人再注意她。

全七中，沒誰不知道陳許澤這幾人的關係，他們常常混在一處，是幾乎所有人都叫得出名字的風雲人物。

而這些人，或者家世優越，或者智商超群，光看他們四人坐在一起，彷彿就像周圍自帶一圈無形的壁壘，自成一國，其他的人，始終格格難入。

……

傍晚聚在校外餐館吃飯，有了上次點菜的經驗，梁璃這回放棄了點菜的活。她懂得“收斂”，迎念卻不客氣，悄聲和周窈道：“哼，還真好意思來。上回我付的錢呢，我說要請她了麼，真不羞！”

迎念損起人來，哪怕是臉皮厚成城牆的人也會被她說得想鑽地洞。周窈只好拍拍她，讓她在飯桌上消消火氣。

江嘉樹負責點菜，點完，很快一盤一盤陸續上桌。

原本吃得好好的，梁璃忽然開口：“陳許澤不是不吃西葫蘆嗎？他面前那道菜轉過來吧，放我這邊好了。”

桌上有圓盤，可以轉動，方便大家夾菜。

不是迎念非要討厭她，而是她真的總不消停，這話音一落，迎念一個白眼，翻得毫不遮掩。

梁璃吃她的虧吃怕了，當做沒看到，繼續道：“那邊那個蘆筍，陳許澤也不愛吃對吧？我記得是的。”

其他人都把她往好處想，只當她是在意大家吃的好不好。正有人開口：“許澤啊，他不吃的東西其實……”

話音未淨，周窈筷子一伸，剛夾進碗裡沒動過的蘆筍片，就那麼夾起，放