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己進攻,不用遷就我,或者多給大個子球員傳球。”
聽到李澤的話,庫裡馬上笑著點點頭,接下來雙方打得更加奔放了。
李澤只是在外線遊走,為隊友們拉開進攻空間,但或許是由於一年級隊格里芬和考辛斯都喜歡待在籃下的原因,二年級隊大多都是打突破分球。
上半場進行了9分鐘,場邊的卡梅羅-安東尼也有些無語了,李澤太準了!
鬍子球手替補登場後,有些踉蹌的突破到內線,面對隊友考辛斯的封蓋,直接把球甩給外線的李澤。
接球后先是虛晃一下,騙起換防到他身前的沃爾,接著右手持球運了一步,三分線外跳投出手。
“唰…”三分球再次打進。
李澤衝著給自己大聲加油的觀眾們揮了揮手,接著面帶微笑的迅速退防。
金色的【接球投籃手】帶來的加成效果比李澤想象的更加出色。
和以往不同的是,這枚徽章給他帶來了一種難以言喻的投籃感覺,這和【控球大師】有些像,提升的都是球感。
一年級隊的萌新有點被射懵了,李澤目前5中5的三分球,基本上出手就進,雖然他們哐哐扣籃,但領先的卻是二年級隊。
當勞倫斯將李澤換下場時,一年級隊的主教練布登霍澤心中也長出一口氣,李澤打表演賽真的太離譜了。
場邊,一年級隊的助理教練麥克-海爾突然感嘆的對布登霍澤說道:
“我真想建議聯盟把no hand check給改回去,李的投射能力太強了,而且一旦他外線投開了,又會開始增加突破,我看了他不少的比賽,他真的是太優秀!”
助理教練斯塔德邁爾一聽到關於李澤的吹捧,下意識的撇了撇嘴,接著馬上激情怒吼,提醒場上的萌新們保持好專注度:
“加把勁!夥計們,增加一些外線投射,我們要把別分追回來!”
李澤注意到了另一邊的斯塔德邁爾從開場後就非常投入,而他這邊的安東尼卻表現的異常鹹魚…
“梅羅,你不表現一下嗎?看看那邊的斯塔德邁爾,媒體記者都再關注他。”
安東尼聽到李澤的話,立刻悠哉的說道:
“反正咱們還領先著那,等比分落後了我再表現也不遲!”
“…”
等到半場比賽結速時,66:74,二年級隊領先了8分。
下半場比賽開時候後,一年級隊萌新們徹底懵了,為什麼對面的三球那麼準!
李澤再次接到庫裡的橫向傳球,三分線外右方側翼位置接球,不等防守的韋斯利-約翰遜輪轉到位,李澤接球后略帶漂移的把球送入籃筐。
“哇哦!”
“太酷了,kayce,和我擊掌慶祝吧!”
“我喜歡這樣的三分球!”
聽到前排觀眾興奮的叫喊聲,李澤也不由得心中苦笑,他真的想摸魚啊!
下半場比賽,萌新一年級發現分差還在漸漸擴大,徹底破防了,表演賽都這麼離譜嗎?
132:149,憑藉這李澤9中9的三分,5中5的兩分,二年級隊輕鬆碾壓了新秀菜鳥。
而拿到37分4籃板3助攻的李澤再次拿到了新秀挑戰賽的mvp!聽到現場傳來的巨大歡呼聲,再看看手中的小水晶杯,李澤心中默默吐槽:
“我真的只是想摸魚啊!”
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