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時下已是萬曆十四年早春，雨多天微寒。
偌大首輔官邸的階前，積雪也還未徹底融化，申時行這時拾級而下，步入了庭園中，庭中枯枝剛露新芽，從白紗似的薄霧中探出了頭，沒一會兒就因綿綿細雨掛滿了珠子。
申時行行於其中，沒忍心碰落淺吐新珠的嫩芽，小心翼翼地走在石子路上，而任纖纖細雨打溼巾袍，並凝神看了看陰沉沉的天，思索著應對之策。
李轍和一眾參事官陪著。
對於申時行而言，他知道現在已到考驗他決心和能力的時候，在他跟前的這些文官同僚既是他改革的助手也是對手。
申時行既得堤防又得推心置腹。
這話看上去矛盾，但實則不矛盾，作為首輔，他的確是要在該堤防的時候堤防，該推心置腹的時候推心置腹。
所以，申時行這時突然主動問著李轍：“那你為何不早告知僕？你是鳳翔人，貴鄉逢此大災，不該沉默的！”
李轍忙拱手說：“恩輔容稟！學生怎能因家鄉之變而責難恩輔所行之新政，而壞恩輔大業？”
“再則說，改革哪裡不會有代價，我家鄉運氣不好，需要承擔這個代價，自然是在所難免的，學生也不能因為家鄉承擔了這個代價就不顧大局！”
“當年太師改革，兩廣因新開發的田多，致使當地大戶百姓不願意清丈，也因此還是難以避免的要殺一些因改革而變為賊寇的刁民，使天下人知道國策必須推行，不願意也得願意！”
“故而，以學生看，如今也是一樣，這其實也正是一個為改革立威的機會，一則讓百姓知道即便為餓殍可乞食於官也不能輕易造反，此非禮也！”
“二則也讓軍隊有立功的機會，這樣軍隊也自然更能支援新政了。”
“僕讓李如松為提督，以堤防有權貴豪強清理佛寺而作亂，並不是堤防著將來有一天要因此靠殺百姓立功！”
“再則說，因新政而殺起事百姓有違新禮！”
“畢竟按照新禮，百姓皆赤子，不到不得已豈會反？”
申時行說著就瞥了一眼雨幕中站在四周的錦衣衛，他這讓他想到了張敬修等人的努力以及天子朱翊鈞的堅持，一時也就更加不願意就此放棄。
而李轍這時則勸道：“恩輔，恕學生直言，新禮本就當只是說與天下人聽的，而非真的要這樣去做！”
“新禮如果只是說來聽聽，那還怎麼讓天子願意推崇新禮？”
“還怎麼讓天子願意因新禮視我等為赤子，而非家奴？！”
申時行聽後突然很嚴肅地問了李轍一句。
李轍一時語塞。
申時行則拾階而上，邊走邊言道：“平時讓你多看看陽明先生的書，你不聽！”
“你可知道，何謂知行合一？就是自己推崇的禮要以身作則，否則便不能言於天下！”
“陛下如今雖圖治，但皆因新禮使國政雖有讓利於民的主張，但讓天子也得利，也更自由而非籠中雀，所以天子才願為天下大治待天下人以仁！雖操獨治之權卻不視百官為家奴！”
“如果我們自己都不遵守新禮，依舊視百姓為無物，則就不能期君父能以禮待我們，坐而論政就得改為跪而聽訓！”
“這樣的國家，你想看到嗎？”
李轍忙拱手：“學生明白了，謝恩輔賜教！學生再也不敢有此念，必當言行合一！”
“去吧！”
“雖然做官應要精明，但也別太精明，精明太過易陷於狹隘，閒暇時候當多讀史，看看多少王侯公卿因精明太過做了後人看後覺得極為愚蠢之事，是故才有杜樊川之嘆。”
“是！”
李轍有些懊喪地應了一聲。
隨後，他就
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