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“哎, 周老師,有話好好說,先別急著給同學下定論, 話別說的太重了……”趙老師見勢不對忙調解道。

周老師悻悻的, 卻又還是有怨言, 聲音低了下來,卻還不服氣的說道:“她自己行為不檢點,作為老師,本來就有責任對她進行批評教育。”

趙老師心裡又是咯噔一下,沒想到周老師居然還火上澆油,轉眼一看,黎言遠的臉色已經肉眼可見的沉了下去。

黎言遠鏡片後的黑眸因為極度不悅而冰凍起來:“周老師,請你為自己說的話負責任。”

此時辦公室裡還有不少老師在場,見此情形,一半資歷比較老的老師都是想著能息事寧人,一半年輕教師則都希望黎老師能殺一殺周老師的威風,畢竟周老師平時仗著自己是優秀教師,資歷又高,年紀又大,在辦公室裡沒少擺他“前輩”的架子,對黎老師不大敢,但是對他們這些沒什麼背景的年輕教師可沒少使喚。

周老師作為資深教師,不說資歷,年紀本就比黎言遠大上一輪不止,再加上這時候辦公室的老師幾乎都在場,被那麼當面駁斥,他面子上過不去,立刻冷笑道:“我當然會對自己說的話負責。”

黎言遠明明就坐在那裡,但氣勢卻是壓倒式的壓向了周老師,冷冷的看著他:“周老師,你說喬桑對高一a班的溫煦舉止親密,那請問周老師是不是是先了解喬桑和溫煦是重組家庭的姐弟關係,姐弟之間,行為親密一些難道就能被周老師說成是舉止輕浮、不矜持?”

周老師表情僵了一下。

辦公室的老師們也吃了一驚,沒想到喬桑這個不良少女會跟學校重點培養物件溫煦是姐弟,這倒是第一次聽說,只不過如果是姐弟,那互動親密一些,那就是理所應當的事情了,這時就算是原本想要站在周老師那邊的老師都覺得周老師理虧了,而且黎言遠的語言顯然還有所剋制,畢竟周老師的原話是喬桑對溫煦“動手動腳”,聽起來實在不怎麼好聽。

黎言遠接著說道:“第二。據我所知,是周老師班上的鄭司耀在追求喬桑,喬桑已經拒絕過多次,反倒是鄭司耀一直糾纏,周老師不批評教育鄭司耀,反而對“受害者”責難汙衊,哪有這樣的道理?”他言辭犀利:“至於周老師口中所謂的鄭司耀和紀姚因為喬桑而起衝突的事情,即便確有其事,那也應該是鄭司耀和紀姚的責任,而不是喬桑。只是我推論,周老師只怕是根本沒有任何證據,而是憑個人喜惡和偏見,武斷的下了結論。”

周老師啞口無言。

其他老師紛紛震驚,這還是他們第一次聽黎老師一口氣說那麼多話!而且口才還那麼好!把周老師懟的啞口無言,臉色發青。

“綜上所述。”黎言遠冷酷的看著周老師:“我作為喬桑的班主任,要求周老師就在公共場合公開汙衊且羞辱我的學生一事,向她本人當面致歉。”

辦公室裡寂靜無聲。

周老師臉色一時青一時白,卻還堅強掙扎:“黎老師說是鄭司耀糾纏喬桑,這話你有證據嗎?”

黎言遠面無表情的看著他:“周老師如果質疑,大可把喬桑和鄭司耀叫過來當面對質。”

周老師臉色發僵。

看鄭司耀那個咬緊牙都不肯說他和紀姚打架是為了什麼的樣子,就算當面對質,也只會一口咬定是他追的喬桑。

趙老師見氣氛僵持,忙出來打圓場:“好了好了,黎老師,周老師,大家都是一間辦公室的同事,別因為學生這點小事就搞得那麼僵,大家各退一步都別生氣了。”

幾個有資歷的老師也都紛紛出來緩和氣氛。

趙老師忙說:“周老師,這事兒啊,確實是你做的不對,太武斷了,對吧,下次有這種事還是調查清楚得好,你給黎老師道個歉。”他一邊說一邊衝周老師打眼色。

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