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失去了傳承，剩下的《公羊》《谷粱》《左氏》，又稱之為《春秋》三傳。”
劉辨簡直懵逼了：“靠，它們有什麼區別嗎？還搞這麼多？”
軍師聯盟極其肯定地道：“當然有！《公羊》《谷粱》二傳，在戰國時，本來是口耳相傳，漢初時，以當時所通行的隸書錄於簡帛，因此它們是今文經。”
“而《左氏傳》，在戰國時期，就已經有了寫本，是以六國古文字寫成，漢初時被張蒼獻於朝廷，因此它是古文經。”
咦？
劉辨忽然想起了什麼，不由好奇：“老師，既然春秋有三個版本的傳，那關羽讀的是哪個版本？我還真挺好奇這個的。”
“專家......”
劉辨試著問道：“有知道的嗎？”
軍師聯盟輕聲道：“當然！根據《三國志·關羽傳》裴注引《江表傳》中記載：羽好《左氏傳》，諷誦略皆上口。證明他讀的是《春秋左氏傳》。”
“這麼說......”
劉辨半開玩笑地道：“關羽還算是古文經學者嘍？”
軍師聯盟回答：“從某種意義上說，的確是的，其實讀《春秋左氏傳》的人很多，遠不止關羽一人，比如曹魏的李典，他也喜歡這部書。”
“原來如此。”
劉辨一卷卷展開，讓軍師聯盟截圖儲存資料。
與此同時，他自己同樣在思考道：“老師，這些資料內容太過龐雜，而且有很多是現代社會中已經失傳的，專家能夠快速掌握其精髓嗎？”
“放心。”
軍師聯盟明顯早有準備：“專家已經在研究內容，而且辯爺你是後手出招，等他們把問題的焦點呈現出來以後，專家才會對症下藥，進行糅合與梳理。”
“何謂經學？簡而言之，就是一種作為國家思想的儒學！它起源於西漢，流傳於魏晉隋唐，變革於兩宋元明，復興於清，直至五四前後，方始消亡。”
“專家是站在數千年華夏文明的巔峰，來審視這一場辯論會，因此對於其中的爭論點，十之七八，會有個比較好的解讀與糅合。”
呼—
劉辨暗鬆口氣：“這我就放心了。”
軍師聯盟：“不過辯爺，對於那些爭論點，咱們可不能一次性全部解決掉，應該留給他們下次辯論一個理由。”
“如此一來，咱們相當於以這樣一種方式，把漢末天下的大儒，全部綁在了辯爺你的戰車上，這可是一股極其強大的力量啊！”
劉辨細眉微蹙，似乎有些明白專家的想法了：“難道，專家想靠這幫大儒，推進一下咱們的教育體系縱深？”
“沒錯。”
軍師聯盟驚歎於劉辨的進步，感慨道：“辯爺最近的進步非常明顯，已經有了一些帝王權術的影子，咱們繼續努力。”
“恩。”
其實劉辨自己，同樣有這樣的感覺。
上位者的思考方式，與普通老百姓是完全不同的。
甚至，儒學經典在上位者的眼裡，同樣不過是工具而已。
對於上位者而言，不僅要學習它裡面的內容，更要能以其為己用：“接觸的多了，思維自然會有些轉變，否則我也太笨了。”
“咱們繼續吧。”
“好。”
軍師聯盟應一聲，繼續道：“辯爺應該清楚，像鄭玄這樣的人，麾下弟子都是按照千餘來核算的，即便剔除掉著錄弟子，至少也能有數百。”
“如果能把他們利用起來，以後各個庠序學校，孝經師肯定不會少了，這對於咱們普及教育，是有很大裨益的，可以彌補孝經師不足的現狀。”
“最為關鍵的是，鄭玄還精通《九章算術》，他麾下的弟子，一定
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