第二百六十九章 文界

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大雪紛飛，天地白茫茫，一片蕭瑟，正是寒冬時節。

這讓李然想起第一次穿越的笑傲江湖世界，可惜自選世界實現自由來得太遲，再沒機會見到師兄跟師叔了，還挺懷念他們的。

他沖天而起，瞭望遠方，見到了一座古代模樣城池。

感應一番，這個世界等級是大千世界，規則有些奇怪，似乎是隔了什麼東西，想要調動得靠媒介。

好在他的力量大道算是本身神通，他自身就是媒介，倒是省了一番工夫，對他實力沒有影響。

他念頭一轉，拿出符紙跟毛筆，畫了一張流光符，使用仙力驅動，化為流光來到城池處。

這是一座小城，建築土木相合，古香古色，顯得有些精緻。

進入城池中，因為天氣的原因，人流倒是不多，所見之人大多穿著儒裳，作學子打扮。

走在街上，不時可聽見各處房屋中傳來讀書聲，讀的盡是孔子、孟子、朱子的著作。

yawenba.

如此濃烈的讀書氛圍，還是首次得見，讀書應該跟前程有關。

看來這個世界盛行儒家學說，就是不知道有沒有加標點符號？這孔子所說的“民可使由之不可使知之”到底是怎麼斷句的？

懷著憂心的情緒，李然打探一番，方知根本不用擔心。

孔子活得好好的，雖然這個世界也沒有標點符號，但解釋權都在孔子身上，倒是不怕誤解。

這個世界的孔子、孟子、朱子被人尊為文聖，實力相當大羅境，三人各自創有學說，都有大量擁護者，徒子徒孫滿天下。

三家各有學院，爭鬥不休，但實力相差不多，誰也奈何不了誰。

對於那句爭論不休的話，李然心懷芥蒂，特意尋個讀書人詢問。

“啊！這你都不能理解嗎？這是孔聖跟統治者說的話！”那讀書人看李然的目光有些奇怪，解說起斷句方式：“民！可使，由之。不可使，知之！”

“意思就是民眾聽話就由得他們，民眾不聽話就要教他們聽話！中心思想是民眾能聽從你這個統治者的，天下就大治了。”

“不是民可，使由之。不可，使知之嗎？民眾允許才能做，民眾不允許，就要告訴他們，解釋清楚才能做的嗎？”李然問道。

“錯！這是孔聖說給統治者的話！民眾怎麼可能凌駕於統治者之上？你讀書讀到走火入魔了。”書生訓斥道。

好吧！果然是一套迎合當權者的學說，好在還沒有解說成“不可使知之”，不然孔聖該遺臭萬年！

這種迎合思想在哪朝哪代都有市場，即便是現代也一樣！

這思想與李然崇尚的自由民主思想是有衝突的，他不可能投入三個書院中的任何一個。

這個世界最大勢力就是三大書院跟各個皇朝，想要賺氣運值，勢必要建立書院，跟皇朝作鬥爭，可謂是虎口拔牙。

照目前這種情況看，若是傳播平等民主思想，肯定會被按一個邪魔外道的名聲，然後滿天下追殺。

千萬不要低估儒家消滅不同學說的決心，李然自己是不怕，可不想學生門人成了魔門，人人喊打。

想當初俺大清將工匠列為濺業，然後被搞濺業的洋鬼子打得老太婆一家子成了喪家之犬。

要不是近代先烈努力搞科技跟房地產，哪有繁華盛世啊！

既然暫時不好明著跟書院作鬥爭，那就先來個曲線搞事，先搞科技，把生活水平提上來，做到行動自由，再來實現思想自由！

作下決定後，李然就開始挑起了創辦學院的地點。

這個世界皇朝如同繁星，數不勝數，但最繁華的地方，就屬中洲莫數，那裡是世界的中心。

天下各皇朝的商人