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不僅李公麟,連米芾也陷進去,這兩人都忘了回家的事,立刻開始用尺子設計靴子的圖樣。

國畫大師知道了數學原則,他們設計的東西當然美哉侖央。初次嘗試後,那種成就感讓兩位大師沉迷,他們不由分說,拉住趙興院裡的女人,挨個給她們設計靴子——拉都拉不住。

轉眼之間,兩天過去了,倆人已給所有的女人設計出個性獨特的靴子,他們對黃金律的應用也愈發嫻熟,這一數學原則的發現,頓時在他們眼前開啟了一扇新窗戶。

兩人這一沉迷,倒忘了皇宮內焦灼等待的哲宗陛下,他連等了兩天,實在忍無可忍,便派遣宮裡的太監前去探尋。

這種活不可能由大太監出馬,所以只能派一個職銜稍低的太監,這事不能公開下詔書,因為趙興有舉子身份,還有迪功郎的虛銜,皇帝剝奪臣子財產,在明清兩代要被謳歌,在宋代要被罵到殘廢。所以,當李憲的徒弟童貫挺身而出,自告奮勇稱與趙興相熟後,哲宗大喜過望。

童貫的任務只能是藉著友情的名義過去探視。交代完童貫後,皇帝悶悶的等待殿中,這時,科舉官員呈上本屆的考試名錄。

皇帝是個小孩子,小孩子記不住那麼多“之乎者也”,才聽過趙興的馬雄峻,又聽說趙興本人長的也很雄俊,他便在榜單上尋找趙興的名字。找了又找,才在榜單末尾看到趙興。

趙興的考卷寫了啥?皇帝對此非常感興趣,他吩咐人將趙興的卷子呈上,粗粗一看,大為驚訝。連一旁為他誦讀的劉摯也讚賞不疊,“文采斐然啊”——當然,卷子的文章是秦觀寫的,他當得起這個評價。

哲宗大為驚訝,忙問:“這位趙離人如此文采,怎會是榜上末名聶?難道我大宋人才多到不勝枚數了?且把名次在他之上的文章呈上來,我看看,他們怎會比這樣的華章還精彩?”

閱卷官張耒沒有動,他恭敬的回答:“官家,榜上其他人……甚至探花郎的文采亦不如離人,這篇文章立意高遠,文詞華美,用句考究,頗有大家之風,奈何離人是‘別試’舉子,臣與他尚有同師之緣……”

“哦,原來他也是蘇門弟子,難怪!不過,蘇門弟子做榜上末名,學士那裡怕不好看”,哲宗提筆準備改動趙興的名次,張耒又拱手作答:“這正是家師的意思,家師以為離人年輕,尚需磋磨。”

哲宗聽了這話,還在猶豫,平章軍國重事、宰相文彥博淡淡回答:“太后那裡,也是這個意思。”

11歲的哲宗一語不發,擲筆。

當童貫來的趙興新居時,趙興正在府上跟靴店老闆聊天。李公麟與米芾兩位大師已開始動手設計“完美麗娘”。在此之前,他們設計的一大堆新款靴子,趙興府上的女人,每人都增添了不少新玩具,這倒讓她們忙碌不堪。

趙興是個急性子,他府裡的女人也多少沾染了他的急癖性,看到程阿珠每天穿著她那雙醒目的紅靴子,挽著趙興,驕傲的在府裡走來走去,靴聲清脆,神態迷醉。陳伊伊首先忍不住了,她跳出來逼迫靴店老闆加緊完工。

等陳伊伊穿上新靴子後,府裡的女人更急切了,她們催促不停,但那家“唐家靴店”完成不了如此多的急活,女人們耐不住了,便轉向其他靴店訂購,比如附近的“界北巷”靴店,“大鞋任家”……於是,新靴子的技術就擴散出去了。

其他靴店拿到設計圖紙,也同時感受到這種新式靴樣的商機,但遺憾的是,他們卻沒有相應的配件,比如最關鍵的鞋釘與銅鉚扣。於是他們四處打聽,一來二去,摸上了剛剛給蘇軾一家人完成新靴製作的“唐家靴店”。

與此同時,“唐家靴店”老闆從趙興手裡獲得的配件已經用光,他一方面想竭力控制配件的源頭,另一方面也想盡力拓展外銷,所以不得不再求趙興。

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