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人為帝,可讀書人……還是讀書人……”
胡儼嘆了口氣:“這些話,本不該和你說,只是想告訴你,唐宋時的世族,能延續迄今且還有族望者,可有勳臣之後嗎?張安世,你年輕尚輕,有些事,不是表面這樣簡單。”
張安世想了想:“可學生難道不是讀書人嗎?”
胡儼失笑,隨即道:“好啦,好啦,老夫要頭痛的事多了,沒工夫和你在此胡攪蠻纏,你自己好生思量。”
張安世悻悻然退出去。
不過胡儼的話,他是不服氣的。
什麼叫做家族延續,所謂家族延續,不就是誰來做皇帝我跪誰嗎?這有什麼好吹噓的?
只是在此時,朝中卻有一場大討論已經展開。
百官覲見,所議的事國子學之事。
從前國子學裡,廕生很少來進學,有的人只是名義上掛一個監生的名義,可現在……因為一個顧興祖,卻有許多人紛紛要塞人進去了。
胡儼上奏,盡言國子監無力容納這麼多廕生。
這是最讓人哭笑不得的事,因為誰也沒有想到,光大了國子監,讓國子監重回太祖高皇帝時期景氣的,恰恰是最不像博士的張安世。
圍繞著這一點,百官幾乎是一面倒的認為這樣不合時宜。
朱棣只冷著臉,一言不發。
誰也不知陛下的心意,可有一點,這百官卻都心如明鏡,不能讓正義堂擴張下去了,如若不然,似乎會有某種不可測的結果。
不可測,是幾乎所有身居高位者不喜歡看到的事。
他們喜歡按部就班,喜歡規矩,喜歡約定成俗,唯有如此,才可讓他們的地位穩固。
朱棣只聽的厭煩。
朱高熾坐在下側,愁眉不展,心思已經飄遠,如果說父皇的厭煩來源於百官們紛進言,都是之乎者也,大道理一大堆,攪的人腦殼痛。
可朱高熾卻能聽懂許多引經據典背後的弦外之音。
反對最激烈的,往往是品級不高的翰林官和言官,他們品級低,且年輕,正是需要增加自己名望的時候。
就在爭議不休之時,突然,亦失哈小步入殿,朱棣看到了亦失哈,心裡瞭然了什麼,朝亦失哈點點頭。
亦失哈便碎步至御前,取出一份奏疏,低聲道:“陛下,張安世有奏,奴婢覺得緊急……所以自作主張……”
朱棣頷首,取了奏疏,開啟一看,而後環顧百官,只短暫的沉默之後,朱棣道:“諸卿不必爭了。”
百官們頓時安靜下來。
朱棣道:“張安世上奏,請朕罷其博士官職,他說他正在長身體的時候,精力有限,無法承擔博士大任……”
此言一出,百官譁然,一個個眼神錯愕。
朱棣笑了笑道:“諸卿是唯恐不能做博士,可張安世卻有此淡泊之心,與諸卿相比,豈不顯得可笑?”
這話的諷刺意味很濃。
“能教授出會元的博士,諸卿竟不能相容,卻俱言他如何壞了學風,這是什麼道理?”
朱棣說罷,拂袖而去。
留在殿中的百官,瞠目結舌。
他們沒想到張安世會突然殺個回馬槍。
尤其是解縉,解縉是極聰明的人,他非常清楚張安世這等八股筆談帶來的可怕後果。
江西的讀書人,或者說整個南方的讀書人,之所以能夠獨佔鰲頭,靠的乃是家學淵源。
因為這數百年來受的戰亂波及比較少,在較為安定的局面之下,往往在讀書方面佔有比別人更大的優勢。
可一旦這東西鋪開,下一次科舉,中的是什麼人就不知道了,而且人人都學那八股筆談,張安世又打著博士的名義在國子監授徒,長此以往,
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