第三章 結盟（六）

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鄧演達精神一振，不能說他輕視武裝鬥爭，而是一直沒機會組建屬於行動委員會的部隊隊，黃埔內他的支持者不少，但大部分都沒有掌握實權，特別是在裝備精良的野戰部隊中，沒有帶兵官，迴歸後，發展部隊卻有個新問題存在；如果在國統區建立部隊，很難不引起蔣介石的注意。現在莊繼華指出條新路，在敵佔區，那就另當別論了。

“那如何解決敵佔區部隊的生存和補給呢？”陳銘樞對領兵作戰有更多的體會，他提出了個關鍵問題。

“向gcd學，”莊繼華毫不猶豫的說：“gcd是這方面的大師，我們必須向他們學習。我總結了下他們的措施，首先是一支有力的武裝力量，開啟局面後，發動群眾，建立基層政權，將當地民眾牢牢吸引在身邊；其次，如何發展，部隊作戰要堅持游擊戰方式；所謂游擊戰，其實很簡單，避免與敵人正面交火，敵人重兵而來就避開他們；作戰以伏擊為主，對敵人的進攻，主要採用堅壁清野。”

“在這其中，黨組織起關鍵作用，黨員的帶頭作用及其重要。軍隊分為三層，主力部隊，地方部隊，民兵。主力部隊進行遊動作戰，地方部隊則是當地堅持，民兵平時不參加作戰，主要任務是監視敵人，防止漢殲滲透。”

“曰軍兵力不足，敵後有廣大的區域，敵後看似危險，其實危險並不如想象那麼大。根據地主要選擇在交通不便的山區，像山東的沂蒙山地區，皖中的滁州地區，華北的太行山地區。察哈爾，綏遠；另外還有一片地區，冀東地區，根據我得到的情報，這塊地區只有小部分gcd游擊隊在活動，而且，gcd對平原地區的游擊戰並不在行，至少還沒總結出經驗，這就是機會，你們可以去填補這塊區域。”

“對於補充，我建議最好在開始時打國民黨的旗幟，我們的空軍目前還佔據上風，可以空投部分物資，但主要物資還是需要敵後部隊自己去找。”

“文革，乾脆這樣，我們選擇些人，交給你培訓，就以敵後遊擊訓練班的名義，你在成都找個地方，進行秘密訓練，完成後將他們空投到相關地點，你看怎樣？”鄧演達試探的問。

莊繼華猶豫下點頭：“行，你們把人找來，我來訓練。不過，我可不是你們的人，我還是國民黨員。”

陳銘樞笑道：“這是自然，你還是省主席，蔣委員長的高足。”

莊繼華淡淡一笑，沒有理會其中的諷刺：“另外，一旦成立組織，就要考慮組建一個保衛部隊，就像蘇俄的契卡，軍統這樣的保衛組織，防止組織機密外洩，同時保衛安全，廖黨代表的教訓不能忘。你們有這方面的人才嗎？”

鄧演達猶豫會點點頭：“有，行動委員會以前就有保衛部門。”

莊繼華見狀便不再追問細節，繼續說道：“組織成立後，我建議不要急於擴充力量，人多並不一定好，有些文人，罵架的本事有，做事的本事絲毫沒有，儘管有些影響力，不過最好不要吸收進來。我建議最好在學生、工人、難民、軍隊中發展組織。另外，你們也不能把活全交給我，你們也應該動手培訓幹部，信仰的培養不能假手他人。”

陳銘樞轉頭對鄧演達說：“文革說得沒錯，我們一直在作現有力量的整合，忽視了新鮮力量的發展，讓季方和章伯鈞他們去作，你看怎樣？”

鄧演達思索會說：“不，這件事我親自來，等回武漢後，我就向軍事委員會辭職，擔任參政員或高參就行了，這樣就有時間來建所學校，培養幹部。”

“這所學校就叫抗曰軍政大學。”莊繼華立刻接了一句。

“不好，gcd有個抗曰軍政大學了，”陳銘樞立刻搖頭：“人家會以為我們竊名，嗯，就叫敵後抗曰幹部學校，明確提出是為到淪陷區打游擊戰培養幹部。”

“陳前輩好主意，”莊