第三十章 中山艦（五）

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“學生以為革命成功的標誌有兩個，短期的是消滅軍閥，成立一個權威的中央政權；長期的是恢復國權，消滅貧困，民族復興。長期的需要百年時光，所以我認為短期的可以作為革命成功的標誌。建立一個強力的中央政權單靠我們國民黨是不行的，必須要取得[***]的合作；為什麼呢？總理的革命經歷就很能說明問題，我們國民黨自身存在很多問題，這些問題不是一兩年就能解決的；同樣[***]也無法單獨成立政斧，因為我們國民黨不會答應，兩黨合作取長補短是取得革命成功的最快途徑，一旦合作破裂，後果難以預料。[***]由於有蘇俄的支援，其必定長期在中國政壇活動，而他的理論對目前窮困的中國人有很大的誘惑力，朝野對立，甚至武裝對抗，中國必然陷入長期戰亂；這還只是一個方面，還有另一個方面，”

莊繼華說到這裡看看蔣介石，後者正目光炯炯的盯著他，明顯被他的話觸動，於是莊繼華又接著說：“軍閥，經過幾十年發展，擁兵自重已經成為將領的一個習慣，象李濟深、李宗仁他們都不會真正放棄兵權，而且隨著革命的發展，我們必然收編各地中小軍閥，短時間內我們很難完全消化這些軍隊，因此他們也必然繼續擁有一定權力，這些權力包括半讀力的權力，這種情況下，一旦中央政權的權威稍有動搖，這些人就會群起攻之，中國就會陷入兩黨之戰，黨內混戰中，列強也會趁機興風作浪，或直接出兵，或支援軍閥，讓中國的內亂持續下去，校長，那時國家民族就會陷入亡國亡族的危險之中。這也是為什麼學生反覆提醒維護國共合作的原因，維護國共合作，以總理的旗幟為號召，鞏固黨內團結；以法律為武器限制[***]的活動，以政治手段調解兩黨糾紛，五年之內，我們就能徹底消滅軍閥，國家實現真正統一；然後休養生息五年，我們就可以展開爭回國權的行動，二十年內我們就能爭回國權，擺脫列強幹涉實現民族讀力，五十年後民族即可復興。校長，千秋功業即可由您來完成，您將成為孔子之後，中華千年以來的第一人！千秋萬代之後仍然受到人民的崇敬。”

莊繼華最後這番話讓蔣介石心情激盪不已，千年以來的第一人，與孔子相提並論，翻遍二十四史，誰能得到這樣的評價。蔣介石努力的壓抑激動的心情：“千年以來的第一人只能由總理這樣的人才能當之。”

“不然，總理完成了締造共和國的任務，但沒有完成民族復興的大業；若校長能完成，則校長的功勳必在總理之上。”莊繼華繼續誘之以名。

莊繼華的話讓蔣介石興奮也讓他驚駭不已，他沒想這麼遠，也沒把國共關係看得這樣重；在他看來[***]加入國民黨是為了國民黨發展的策略，如果不能維持，分開就是。當然這需要作出一些犧牲，比如蘇俄的援助就可能沒有了，但也不是沒什麼了不起的，蘇俄沒有了，可以尋求其他的來源，比如美國，他已經暗地裡請張靜江、虞洽卿聯絡江浙財團，如果能搭上美國那就更理想了。雖然現在江浙財團還沒有完全表明態度，但他有把握把他們拉過來。

但莊繼華的話又讓他認識到[***]的問題不是這樣簡單的，特別是黨內掌握軍權的將領，如果放棄孫中山確定的三大政策，那麼這些就會群起攻之，不是為了維護三大政策，而是為了爭權奪利。

所以儘管蔣介石不完全贊同莊繼華的判斷，但他在心裡也承認莊繼華這完全是為他打算，難怪莊繼華對付軍閥是這樣厲害，對付[***]卻有些軟，他考慮問題的出發點與所有人都不一樣，高度更高。

“文革，原打算春節後就讓你下部隊，沒想到事情一多就耽誤了，你心裡沒怪我吧。”蔣介石決定把這件事說開，莊繼華太精明，這肯定瞞不過他，而且也不能太傷這位得意弟子的心。

“校長這話，學生不敢當，”莊繼華心