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改，針對那些問題做出具體規定。
林夕將李波叫到自己的辦公室，將自己的想法告訴李波，沒想到李波卻有些不以為然的道：“林書記，就算我們真的制定出規定，真的會有人執行嗎？如果他們真的違反了規定，我們還能真的去查處嗎？”
這明顯是對林夕工作能力的不信任。雖然林夕與李波接觸也這麼長時間了，可林夕覺得李波的身上一直有一層自我保護的硬殼，在與人交往當中，他一直戴了張假面具。如果不能將李波身上的硬殼打碎，不將他臉上的假面摘下，恐怕就瞭解不到李波的內心，就找不到問題的結症。
林夕其實對李波還是十分看重的，到紀委這麼長時間，如果沒有李波幫自己忙前忙後，還指不定是什麼狀況呢。
不過想要了解李波還需要時間，林夕對李波的懷疑只能道：“李波，這些就不是你需要操心的了，你只要把規章制定好，至於實不實行，怎麼實行，你就不要管了。”
李波懷疑看了看林夕，沒有說話，轉身走了。
只隔了一天，李波就將條例拿來了，林夕只是看了一下，覺得總體上還可以，他又拿出筆，對其中某些細節做了些修改，拿著這條例到了書記盛軍的辦公室。盛軍見到林夕並沒有表現出怎麼熱情，只是微微地點了點頭，示意他坐下來。
林夕將新制定的條例交給盛軍。盛軍正在閱讀材料的時候，林夕暗自思量著下一步應該如何繼續。
盛軍看過材料，長時間的沉默，許久才道：“林書記，你是不是小題大作了？我們學校也許在一定程度上存在一點腐敗問題，可沒有你想的這麼嚴重，你這個條例一旦出臺，恐怕會出現許多不穩定因素，還有可能挫傷很多幹部的積極性。按照你這個條例，那上面來了領導我們還要不要陪？我們學校的校辦企業還要不要搞下去？現在實行的是教育產業化，你這樣一搞，大家都廉潔了，學校的經濟還搞不搞了？教育產業化還能不能繼續下去？”
“廉潔問題不只是關係到經濟問題，還關係到我們學校的命運，關係到國家和我們黨的命運，難道我們為了實行教育產業化就可以置學校今後發展前途於不大顧？”林夕冷靜的反駁著盛軍。
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