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用騎兵的規則,要軍官們熟知其中訣竅,這是其一。

“其二,騎兵部隊的指揮與運用,是把騎兵分散運用,還是集中使用,作為強力突擊力量,這也應該首先解決。

“其三,還要建立一套行之有效,切合實際的騎兵指揮體系,便於更方便快捷地指揮騎兵,使得騎兵發揮出更大的效用。”

李雋撫掌稱妙,道:“說得好,說得好,說得實在是太好。杜將軍年紀輕輕就有如此遠見卓識,實是難能可貴。杜將軍能如此說,可以想象得到杜將軍必是成竹在胸,杜將軍把你沒有說完的話說出來。”

“臣尊旨。”杜大用領旨,道:“兵法有云‘欲治兵,先擇將’,然而臣以為光擇將還不夠。將者,兵之魂也,光有魂軍隊還不是完整的軍隊,還應該有軍官。因而,臣以為應該選拔一批騎兵軍官到軍事學院裡學習,現在時間緊,可以辦成突擊訓練。”

李雋看著廖勝功問道:“廖將軍,你以為呢?”

廖勝功以欽佩的口吻道:“皇上,杜將軍所言正是臣所想。臣以為,不僅僅是要大量培訓騎兵指揮官,還應該培養其他軍官,比如火槍兵,特種步兵的軍官。”

問題很明顯了,現在的南宋在即將到來的中原決戰中必然要使用大規模的機動部隊,火槍兵和特種步兵的運用將是很重要的課題,要是沒有一批指揮果斷,善於把握戰場情勢變化的軍官隊伍,這兩支軍隊難以達到預期效果。廖勝功此語是先見之明!

李庭芝他們不住點頭,表示贊同。

“這事就由廖將軍和杜將軍負責,從全軍中挑選一批擁有豐富作戰經驗,頭腦靈活、勇敢善戰、善於把握新事物的年青軍官進行一次突擊培訓,把他們的軍事指揮水平提升一個檔次。”李雋看著杜大用問道:“杜將軍以為騎兵是集中用好,還是分散用好?”

杜大用作了一個非常形象的比喻,把右手五揸開,道:“皇上,請看。臣的右手五指揸開,難以給對手以有力的一擊,要是握成一個拳頭,那就不同了,可以給敵人強有力的一擊。這是為什麼呢?這就是力分則弱,力聚則強。用兵之道也與此相同,臣以為騎兵集中使用比分散使用更為有利。皇上,臣一點愚見,不足為憑,還請上聖裁。”

“集中使用軍隊,以期形成強有力的突擊力量正是古德里安裝甲戰理論的核心。這些古人,真是了不起,比起那麼只知道一味吹噓發明了坦克卻沒有用好坦克保守的英國人比起來,高明瞭不知道多少倍。要是給他們坦克的話,他們肯定會泡製出不遜於古德里安的裝備戰理論。”李雋在心裡大為讚歎,問道:“你們以為怎麼樣?”

文天祥一臉欽佩地道:“皇上,杜將軍的話非常形象,臣只有欽佩之心,實於異議。”

“文大人所言,實是臣等心裡話。”陸秀夫發表看法,道:“臣雖不諳軍事,有了杜將軍的比喻,臣也是心如明鏡了。”

李雋歡快地笑道:“記得在試驗火炮時,廖將軍曾發表高見,我讚美廖將軍‘能與吳孫論兵者,舍廖將軍其誰歟?’現在,我還要再說一次,能與孫吳論兵者,在廖將軍以外,還有杜將軍。杜將軍此言已經不僅僅是戰術問題,也不僅僅是軍事理論問題,還是一個戰略性的問題。這些問題,足以著書立說了,卻給你三言兩語辨析無誤,實是了不起。”

古德里安泡泡製裝甲戰理論花了十多二十年時間,把他的講義編撰在一起才有《前進!坦克》一書的問世,從而改寫了現代戰爭的模式,而杜大用只用一個拳頭就把集中使用力量的好處說得非常透徹明瞭,比起古德里安的偉大,一點也不遜色。

“皇上過獎,臣實是愧不敢當。”杜大用恭敬地謙虛。

李雋想了一下,道:“為了把這些騎兵更好地組織、訓練、指揮,我決定,正式成立騎兵指

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