第501節

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喬蕎給女兒樹立了一個很是高大的榜樣。

和爸爸去公司，一起開會，自己就認真的聽著，果而其實腦子不算是笨，就看她往不往這上面來吾，學校的活動就不參加那麼多了，有精力喬蕎在外面給報了一個班，晚上送去上三十分鐘的課程，不然精力沒有辦法消耗。

果而在學校果然就安靜了下來，老師找了好幾次，因為需要班裡有人出去表演，現在班裡的孩子沒有主動的，原本掙的頭破血流的，結果現在一個人都不肯出現了，老師自然不希望出現這樣的結果。

找果而談，果而淡然一笑，笑的老師有點發毛，你才六歲好不好。

果而說不參加了，問她原因自己也不說，她就記著她爸對人就是這樣的，有什麼話也不說，藏在心裡，到底因為是個孩子，藏不住話，在老師面前能裝一裝，回到家放下書包就和媽媽說，老師是怎麼和她說的，自己是怎麼回答的。

“媽媽，我做的對不對？”

喬蕎一頭的黑線，都說藏在心底了，完了還得找個人來分享呀？

“女兒啊，你的個性為什麼就不能像媽媽一點呢？”

像她多好，她也沒有這樣的活潑。

喬蕎等晚上女兒睡著了，和陸卿就說這件事兒：“什麼事兒都想要去學，然後三天的熱度。”

和自己一樣，她看見比自己厲害的也想要去學，沒堅持兩天就原形畢露了，陸卿挑著眉，原來你還知道自己身上的問題呢。

“你看著她點，自己有才能是好，總要給別人留點表演的空間吧。”

孩子的個性就得磨，磨圓了也就好了。

陸卿有個朋友，中午一起吃的午飯，朋友家的也是閨女，朋友就說，他這輩子的要求不高，對女兒而言，不需要她學習好，他覺得學習好的女孩子有點發木，當然不是全部了，勉強上個大學然後找個好男人嫁了，保護好自己，別鬧出來人命，談戀愛什麼的都隨便她，自己為她能做的都已經做了，實在就不需要孩子怎麼樣了。

這種論調陸卿是持反對意見的，他女兒他絕對不會這樣培養，孩子現在有毛病，就抓著按著該，早晚能磨掉她這些不好的習慣，如果一個人就連自己臉上的那點東西都藏不住，有何用？

他希望果而去做曹操而不是劉備。

儘管這兩個人的身上有爭議，陸卿希望自己能培養出來一個還算是不錯的孩子，至少能守住這份家業，至於你的子孫後代，他那時候都死了，哪裡還需要去關心了。

喬蕎和陸卿的想法就是大不同，女兒平安長大，這是當媽媽的最大的心願，什麼都不求。

果而和媽媽閒說話呢，自己一邊寫作業，一邊分享心得，平時都是這樣的，她媽就陪在身邊，陸卿進門就看見了。

“你上去。”

不讓陪，都這麼大的孩子了，寫個作業身邊還得有個人，那你考試的時候身邊沒人，你慌不慌？

陸卿就坐在樓下辦公，果而寫的可快可利索了，自己檢查了好幾次，寫的字覺得不好的地方擦掉重新寫，恭恭敬敬的拿給她爸看。

“我寫完了。”

比以往寫作業用了更快的速度，父親坐在身邊想不專心也不行呀。

喬蕎就看著，覺得這樣對孩子個性發展不好。

陸卿上樓休息，喬蕎給他捏肩膀，他難得泡個澡，坐在裡面閉著眼睛，人家倒是挺悠閒的，喬蕎坐在浴缸的邊上，小手在他肩膀上捏著敲打著。

“你不是說讓她健康快樂長大就行了。”

陸卿將老婆的一隻手放在自己的手裡：“孩子個性有不好的地方，你就得拿著剪刀剪掉那部分不好的。”

他想是想，孩子不見得就能達到自己的要求，真的做不到他也不會去逼著