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“果而,姐姐回來了……”
果而笑的跟小老鼠似的,往候晴晴的懷裡鑽,晴晴把孩子給抱起來,一看果而的手掌,果而小大人似的告訴候晴晴:“不疼……”
說完自己還給自己吹吹,候晴晴幫著吹了兩口。
“你想姐姐沒?”
候晴晴回來,最高興的人估計就是果而了,因為有人可以陪她瘋,候晴晴也是個孩子啊,更加喜歡這個年齡的小孩兒,覺得軟軟的qq的,抱著就不撒手,很有耐性的陪著玩這個玩那個的,什麼做飯遊戲啊,那比喬蕎耐性好的很。
陳放在學校摔了,和同學鬧著玩,同學力氣也是大,就推了一下,這個哭啊。
你說一個大小夥子,哭的跟小姑娘似的,老師一開始還勸呢,自己的學生嘛,勸著勸著就不愛勸了,有沒有這麼愛哭的男生?你又不是小朋友了,就摔了一下至於嘛?說是腦袋磕了一下,就非要讓同學帶他去醫院。
“陳放啊,你是個男孩子……”
男孩子哭成這樣,就太難看了。
老師不喜歡陳放的原因就是,第一這孩子成績不好,第二這孩子身上毛病太多,比如現在這樣,一個男孩子養的這麼嬌氣,聯絡對方的家長,對方家長也挺敞亮的,給摔了就去醫院被,開車過來的,說馬上陪著去醫院。
這都同意去醫院了,老師跟著,給青霞打電話還沒人接,老師不跟著不行,上車,這孩子就一直哭一直哭,那家長估計也是覺得有點神奇,這是男孩子啊,你說小女生摔了哭半天。
“老師,我腦子要是摔壞了怎麼辦?”
一直墨跡你,不是腦子摔壞了,就是容易破傷風什麼的,說的驢唇不搭馬嘴的,根本就沒有口子,你知道怎麼摔的?就在操場打籃球,然後鬧,推推搡搡的不是正常的嘛,同學也是力氣大點,就給推倒了,好多人都說根本就摔的不嚴重,那陳放就不行了,說自己手上有傷口,得去醫院哭了一路,人家小孩子哭,那是小孩子不懂事,你這麼大的孩子還哭。
前面開車的家長也覺得挺無語的,就是正常打鬧,你說要去醫院,自己也開車要領著去醫院了,結果還哭。
老師也是憋著一肚子的氣,根本不用去醫院的,這孩子緊張自己啊。
原本老師對陳放的印象就不好,課外補課,有時候他自己就跑了,這學期壓根就沒有上滿的情況,總找藉口,今天這裡不舒服,明天他媽讓他回去的,老師給青霞打過兩次電話,喬青霞都說沒有這種情況,那不就是孩子撒謊嘛,一旦老師認定了,還能對著孩子好嗎?
☆、179回 冷眼旁觀
“給我媽打電話,我頭碰到了,要不然聯絡我奶奶……”陳放就抓住一點不放。
這都是他奶奶教育的好,告訴他如果別人碰到他,千萬要去醫院,因為說不定就有什麼毛病被錯過了,到時候在犯病人家也不認。
從小到大的灌輸,陳放自然記得牢固。
老師原本就是有事情,聯絡家長聯絡不上,陳放上車又是喊疼又是哭又是叫的,真的,依著她看這孩子身上不是疼,就是有點小題大做,大驚小怪,破都沒有破皮,就摔一下,這都多久了?還說疼呢?
當時不光是有別的學生,還有體育老師在場,說根本就不至於摔成內傷那麼嚴重,就正常摔倒了,皮實一點的孩子不就直接從地上爬起來了。
前面開車的家長心裡也很不痛快,原本就不至於去醫院,這孩子鬧的夠嗆,送你去了,她還白花著錢呢,你說進醫院檢查一圈,她不需要花錢嘛?這就當時買個教訓了,回家就得告訴兒子,這樣的少和他一起玩,省得人家訛你。
嘴上不說,不代表心裡沒有意見,老師持續給青霞打電話,好不容易青霞接了。
老師把詳細的
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