青川_32

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學校為了能讓學生們循序漸進地習慣高考的氛圍，從一年級開始，每逢大考，都會給每一個學生隨機分配座位。

這意味著考試座位表公佈以前，學生們都不知道自己將在哪一間教室裡考試。

為了佈置出一個像樣的考場，考試前學生們得把堆得滿桌都是的書本轉移，要麼堆放在教室的講臺邊，要麼搬回寢室。

這項工作雖然麻煩，不過經歷得多了，大家也習慣了。

最後一節晚自習課，班主任帶著第一階段大考的考試座位表來到教室，讓魯小文把表格貼上在黑板的右側，然後要求大家把之前發的模擬題冊子找出來，自覺翻開，等待檢查。

“座位表的電子版，我已經發在班級群裡了。大家可以在放學以後，用手機檢視。”班主任一邊檢查學生們的作業一邊說，“也可以在下課後，到黑板這邊來看。”

哪怕明知學生們不可能真的像學校規定的那樣，只在放學以後使用手機，班主任還是這麼說。

許蘊喆看距離班主任檢查他的作業還有一段時間，偷偷地從口袋裡掏出手機，埋著頭在課桌以下翻找班級群裡的檔案，點開最新的考試座位安排表。

高二（1）班第54號？許蘊喆在記憶裡搜尋高二（1）班的教室位置，除了知道在教學樓B棟以外，終無所獲。他把表格翻到最後，看了一眼許靖樞的考場——高二（16）班第36號，也在B棟。

“這都是你自己寫的？”

聽見班主任的聲音從身後傳來，許蘊喆連忙把手機放回口袋裡。他心有餘悸，回頭一看，見到班主任正在檢查楊敏賢的作業。

楊敏賢豎起三根手指，對天發誓道：“千真萬確。”

班主任半信半疑地看他，沉吟片刻，淡淡地說：“進步挺大的嘛。最後兩道大題，我一路檢查過來，全做對的人不多。”

聞言，楊敏賢臉上的笑容僵住，轉而很不好意思地摸摸頭。

班主任不再多說，把冊子還給楊敏賢，又拿起他同桌的作業。

知道楊敏賢的作業是抄了許靖樞的，聽見老師這麼說，許蘊喆不免吃驚。

李爽也發現了這個情況，回頭不可思議地看向楊敏賢。

楊敏賢在班主任的身後衝李爽得意地做鬼臉。李爽翻了白眼，嘟噥道：“這人有病吧？都什麼時候了，連作業也不自己寫。嘚瑟個什麼勁兒？”

許蘊喆在心裡默默地吁了一口氣，見老師朝他們走來，便當做什麼也沒有發生，轉身開啟自己的模擬題冊子攤開放在書堆上，然後低頭梳理沒整理完的筆記。

花了足足半節課的時間，班主任把全班同學的模擬題冊子檢查完畢了。除了極個別同學以外，其他人全完成了作業，老師沒有宣佈什麼時候提供冊子的答案，而是希望同學們能在這兩天內，再多研究研究冊子裡的題型。

“這些都是教研組的老師們精心整理出來的題目，大家好好看一看，對大家有幫助。”出於習慣，班主任抖了抖肩膀，“這個週末就要進行第一階段大考了，大家認真準備準備，但也不用太緊張！”

這樣的叮囑常常不一定有用，每個同學都有自己的一套方法，都有屬於自己的時間表。

許蘊喆已經提前進入了第二階段的複習，臨近大考，反而沒有緊張感。他按部就班地遵照往常的習慣學習，晚上回到寢室裡，洗過澡以後，選擇先看一會兒比賽影片放鬆放鬆，看完以後再做一會兒題。如果他一不小心看得太晚，索性馬上睡了。

他的室友譚學松則不然。

譚學松的狀態越來越緊張了，每個夜晚挑燈夜讀是常態，許蘊喆每天睡覺前，總看見他埋首在書桌前。許蘊喆永遠不知道他幾點睡覺，而當早上的起床鈴聲響起，許蘊喆又見到他已經