第二百二十五章 問答

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不一會兒的時間，李主任帶著六名教師過來，而這些教師胸口佩戴的徽章都是清一色的紅色，其中一人胸口的魂導師徽章上還有八顆星辰，是一名頭髮花白的老人，代表此人是一名八級魂導師。

吳坎也怔住了，特別是看到胸口徽章上有八顆星辰的老人，忍不住一呆，一次教師考核而已，居然來了這麼多高階魂導師，而且連這位也來了，這位可是明都二院唯一的一位特級導師啊！

“小吳老師，你先去吧！”李主任看了一眼吳坎，道。

“哦，好的！”吳坎愣了一下，對走進來的幾位鞠了一躬之後快速離開，小心翼翼的帶上了門。

而幾名七級魂導師和中間那位八級魂導師走進房間之中後直接來到，一張連在一起的桌子前坐下，直面江海和雪玲瓏，中間的八級魂導師老人開門見山道：“別浪費時間了，直接開始吧，學員的考核我不管，直接開始新教師的考核吧，二院也很久沒有有潛力的新教師出現了，希望老方推薦的人有點真才實學！”

“是，王老！”面對老人，李主任也十分恭敬，咳嗽了一下，看向了江海，道：“江川老師，現在進行二院的教師招聘考核，沒問題吧！”

“沒問題！”江海回道。

李主任點了點頭，道：“那好，我先介紹一下，對你進行考核的考官加上我一共七人，中間這位老爺子是明都二院特級導師、明德堂名譽教授、高階研究員王長文教授，他身邊的分別是周文、王學、文兵、九三變、謄天桐五位高階導師，我叫李同才，考核分為理論和實踐兩個部分，理論考核將由我們七人一人詢問你三個問題，由你來進行作答，每個問題只有一分鐘的時間思考，有沒有問題？”

江海搖了搖頭，表示沒有問題。

李同才道：“那好，我先來問第一個問題，在你看來，什麼是魂導器？”

這個問題相當基礎了，幾乎每一個接觸魂導器的魂導師都會接觸到這個問題，但是，李同才的這個問題卻也是對魂導師的考驗，這個問題答桉有很多，但能否讓幾位監考考官滿意卻並不簡單。

江海道：“在我看來，魂導是一門學科，一種研究魂力、研究機械、研究天地規則的一門學科，而魂導器是這一門學科的實際作用和結晶，嚴格來歸納它是什麼的話，我的回答是工具，魂導器是一種工具，一種讓人類社會進化的工具。”

幾位主考官聽到江海的回答之後，對視一眼，李同才繼續問道：“你覺得魂導器未來的發展方向是什麼？如果是你，你會如何去實現它？”

“……嗯，這算兩個問題！”李同才補充道。

江海答道：“我認為魂導器未來的發展方向是讓普通人也可以使用和參與魂導器的研究之中。隨著人類的發展，可以預想的是，魂師的比重會越來越小，甚至隨著魂獸的減少，可以預見魂師只會越來越衰弱，甚至淘汰，而魂導師脫胎於魂師，未來應該越來越光明，而魂導師的未來，在我看來，就是讓普通人也可以成魂導師！”

“魂導師不應該侷限在魂師之中，人類的智慧是無窮無盡的，僅僅只是魂師的智慧只是微不足道的一部分，只有讓普通人也參與到魂導器的研究和發展之中，才是魂導師的長久發展之道，而研究的方向，在我看來有兩種，一種是想辦法讓魂力和武魂一樣普及，既然所有人都能擁有武魂，那麼為什麼所有人不能擁有魂力呢？如果人人都成了魂師，那麼魂導器能不能由普通人使用又有什麼區別？另一種是讓魂力的充能不在侷限於魂師，以魂導器來模彷人類汲取魂力，來讓魂導器也擁有自主誕生魂力的效果……”

魂導器的發展在這個世界的人類看來已經是日新月異了，但對江海來說，其實魂導器的發展速度並不快，前世，科技爆炸真正用的時間才幾百年而已，但這