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要提起他，臉色就很不好看。”
明燁：“你問他們為什麼了嗎？”
江宇搖搖頭：“他們說鄭秀不愛說話，總是獨來獨往，不參加班級活動，所以大家都不和他玩，但我總覺得如果是這樣，他們頂多是疏遠鄭秀，但不至於討厭他、攻擊他。”
孫桐在一邊弱弱的說了句：“其實我覺得，這些學生真有可能就因為這些討厭他，有時候孩子們的惡意也挺可怕的。”
不知為何，今天沒有人再提分享線索的事了。
沈瑞看著江宇，面色微冷。
江宇乾脆提議道：“晚上我們一起去教室再打探一番？”
沒有人反對。
出門的時候，沈瑞下意識想去找席硯，卻被江宇喊住了。
江宇：“早上那副畫裡的字母，‘z’和‘x’是鄭秀吧？你之前說的方向是正確。”
見他贊同自己，沈瑞反而有些好笑：“你覺得我們現在還有什麼可交流的嗎？”
江宇主動向他道歉：“下午是我的錯，我不應該那樣質疑你。”
沈瑞正色道：“你應該知道，我生氣不僅因為這件事。”
江宇：“我是隱瞞了一些線索。你大概猜到了，我也是經歷過不少副本的人，相比新人，我會更謹慎，也不會隨便相信別人。”
沈瑞：“你怎樣我管不著，但如果你不坦誠，憑什麼還想著從我這裡獲取線索。我是新人，但也不是什麼都不懂的小白。”
見沈瑞馬上要走，江宇忙道：“我和江禾趁著沒人去過一趟辦公室，你猜我們發現了什麼？”
沈瑞注視著對方，並沒有說話。
終是江宇敗下陣來：“我們在年級主任的電腦裡發現了學生的檔案，現在高三的學生都是2018年入校的，但是高三三班沒有相應的記錄。”
有點意思。
沈瑞：“然後呢？”
江宇：“然後我們又查詢了往屆學生，但是始終沒有現在的高三三班的入學記錄。而且高一高二時的三班學生，升到高三以後就會被拆進其它班級。”
沈瑞：“你的意思是，現在的高三三班，從有記錄以來，始終是同一批學生。”
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