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口向對方承認,她沒有喜歡的人。
整場電影,餘葵看得心不在焉,快到結局時,還沉浸在低落的情緒中,班主任不知道什麼時候從後門進來,輕輕叩了幾下她桌子,示意餘葵跟她出去談一談。
上一次被單獨約談,還是因為剛來一班時塗了指甲油。
餘葵第一反應,就是剛才的表白被老師知道了。
姚老師的執教風格非常嚴厲,她不安地攥著手,淺一腳深一腳跟在老師身後,心裡七上八下,只剩惶恐。
到了樓梯間,姚老師抱臂開門見山。
“餘葵,到一班也兩個月了,你覺得自己目前的學習狀態怎麼樣?”
餘葵不知道老師想聽什麼答案。
她緊張攥緊校服衣襬,頓了幾秒,低頭誠實回答:“不太好,上課有些地方聽不太懂。一班的教學節奏和競爭壓力跟十五班差別挺大的,同學們都很厲害,我跟他們還有很大差距,還在適應中。”
姚老師點頭,“確實,從普通班突然轉到重點班,需要有強大的心理耐挫能力。我在想,如果你還是沒辦法適應的話,或許可以試試申請離開重點班,去一個節奏相對慢一些的班級。”
餘葵嚯地抬起頭,注視老師眼睛。
“這並不丟人,你可以回去跟家長商量一下,好好考慮考慮。”
姚老師解釋,“我看了你從高二到現在的月考成績,一直在進步,突然停下來了,一定是有原因的。已經高三了,如果把時間
都花在適應上,導致你遲遲不能進入學習狀態,學進去的東西都潦草不紮實,那麼進入一班,對你反而不是什麼好事。平行班的老師也很優秀,如果你想調班,無論去哪個班,我都可以替你申請。”
姚老師並不想她留在一班。
這個認知讓餘葵心尖一絞,自成績進入急速上升期,她已經好久沒體會過這種自尊心掉地上的感覺了。
她沉默了很久,試探開口問,“老師,您勸我申請調班,還有其他原因嗎?”
女人沒想到她這麼敏感,但也不屑撒謊,直言:“主要原因是為你的成績考慮,但也確實有另外的一些參考項。餘葵,你挺聰明的,也很努力,但你現在的狀態有些浮躁,你很急,這會導致你靜不下心來。再者,你是個漂亮的女生,會受到比別人更多的干擾,在一個不恰當的環境裡學習,這種浮躁焦慮會被放大,也會影響的周邊的人。”
餘葵努力讓自己的聲音聽上去不那麼無助,“影響到周邊的?您是指——”
“男孩子喜歡你,為你爭風吃醋,你自己應該也有感覺,當然,老師並不是在指責你交友,你沒錯,但在你們這個年紀,老師三言兩語顯然不可能把每個人罵醒。如果你想排除這些干擾項,就要學會取捨。老師不是在逼你,如果你願意留在一班,我也尊重你的決定,但會給你調座位……”
談話持續了近二十分鐘才結束。
餘葵腦子嗡嗡的。
她隱約明白班主任的意思了。
大概因為她和男生總有花邊傳聞,老師覺得影響了風氣。
她每天跟時景一起上下學,緋聞在貼吧蓋樓;從前跟姜萊因為宋定初打過架,這事還是姚老師參與解決的;向陽又是她的青梅竹馬……種種原因綜合,班主任認為,這些關係對她的成績或多或少產生了干擾。
在經歷了舉班牌的人選表決,還有今晚的告白事件後……姚老師更堅定了找她談話的決心。
其實餘葵明白,當老師的,或多或少會討厭擾亂班級秩序的學生,尤其像她這樣,成績沒有好到足以讓老師為她改變偏見,
姚老師說完許久。
她鬆開緊咬的唇,極力平靜開口:“謝謝老師,我會好好考慮的。”
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