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相信，反問道：“予安這麼容易就能被教壞嗎？”

她自己有親媽濾鏡，覺得自己的兒子是個挺聰明的小孩，也很善良。

季母說：“予安再聰明也才十五六歲，這個時候心智說成熟也不成熟，如果被人刻意引導，會變成什麼樣還真說不好。你自己不是深有體會嗎，他這半年在家裡什麼表現你最清楚。”

季青白不說話了。

季予慎說：“現在辯論這些沒什麼用。這三個同學接近予安本就不懷好意，現在還只是在日常生活中有意引導他的性格，等他們關係更為密切時，說不定會把予安變成什麼樣。我上高中時候，班裡有個男生是很乖的性格，被校霸女生倒追，倆人早戀了。之後那個男生成績一落千丈，學會了逃課打架，高中沒上完就退學了。”

他頓了一下，又說：“我現在懷疑他可能就是惜寶說的被點單了。”

季予慷：“大哥你這個梗有點熟悉，跟某部劇的劇情重合度有點高。”

季青白也點頭，“我也看過類似的，真不是你瞎編的麼？”

“不要扯遠了。”季父發話，“現在問題的關鍵是，我們要怎麼找到這三個同學背後的那個人。”

這個問題丟擲來，大家齊齊沉默。

沈棲道：“如果按照小惜的說法，點單的客人身份是隱秘的，很可能連這三個同學都不知道他們背後的人是誰。”

季予慷點點頭，“就是這個意思。但是這三個同學只是個學生，接觸面有限，我覺得我們還是可以從他們的人際網開始排查。雖然他們可能不知道背後的人是誰，但背後的那個人絕對會忍不住想知道進度，從而主動接觸這三個同學。”

分析得確實有道理。季父說：“那分一下工吧。”

本來身為父親的單靖遠也應該參加這場家庭會議，但因為他聽不到惜寶的心聲，所以大家投票後決定繼續對他保密，只讓他負責多和單予安溝通，關注他的情緒變化，至於分工排查的事就把他排除在外了。

分工目前是這樣安排的，季予慎人面廣，就負責調查這三個同學的家庭背景和社會關係，而且要越詳細越好。

季予慷和沈棲兩個人是名校高材生，尤其季予慷，回自己母校給學弟們上個課還是很容易的。所以分給他們倆的任務，就是多回高中走動，近距離接觸這三名同學瞭解下情況。

季母和季青白兩個人負責照顧倆孩子，最好能再套點話，讓惜寶多說點資訊。比如下單的客人下了這樣的單，對他自己有什麼影響，他付出的代價應該不小，那外在會不會有什麼變化。

分完工，大家齊齊看向季父。

季父輕咳一聲，說：“我負責總籌，有問題我隨時補上。”

想了想，確實沒有可以分給季父的工作，索性就先這樣安排。等一輪情報到手後，再討論吧。至此，家庭會議算是結束了。

季父剛要宣佈散會