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期保留至今。

進來時林懷星也看到了試裝間裡都是民國風的中山服和西裝，早做了準備，第一次試戲時就面露憂愁作為人物的情感底色。

可這次再試戲前，導演多說了一句讓他保持著笑，哪怕劇情裡寫了失望和徘徊，林懷星也以笑為第一情緒去進入情景。

遊子歸家，自然是要笑的，還要滿懷期待的笑。

張導看著林懷星的表演，身體往左邊靠自己的兄弟，小聲的跟對方說：“一個廚子鍋裡炒出來的菜，也得看原材料成色。”

林懷星把張導面前的桌子當成家的大門，在門前踱步。

遊子帶著笑回到了家門前，他懷揣激動的心情，手微微顫抖地整理自己的衣裝，他往前走了兩步，不知看到了什麼，臉上的神色隨著定格的腳步發生了轉變。

工作人員適時在林懷星表演的期間給他撒了一些紙，他撿起來靜靜地看，手捋開這張草紙邊上的卷，彷彿要把這張傳單看透，光看林懷星的表演，絲毫看不出他手上拿的其實是一張工作人員已經畫了好多圈圈用來點餐的團隊餐選單。

“穩了。”在一旁跟著張導來湊熱鬧的燈光師心裡評了一句。

燈光師不是第一次跟張導搭伴工作，他光看林懷星第一次試鏡，就知道這小夥子有戲。

張導看林懷星表演時眼睛是聚精會神的盯住一點並不遊移，而其他兩位同學進來時，張導會在對方表演時上下打量，燈光師猜張導在評估這兩位同學除了這稀爛的演技外能靠什麼在這演藝圈混下去。

整個劇組是張導做主，他要把事做得每個人都心服口服，非要三人都試鏡兩次，那工作人員也只能多做點表面功夫，把試鏡兩次的流程走完。

“看來陳明這老師乾的不行啊”張導讓工作人員把二輪試鏡的三個學生都送出去後，湊近了跟自己兄弟交流。

“那倆孩子第一次試鏡第一第二順著進來，都跟演樣板戲似的往那一站一立一委屈，我還以為陳明在學校裡在傀儡戲專業就業呢，調換了一下順序，結果還是隻有這個，這個姓林的小孩演的有東西，活泛又貼實，沒那麼浮。”

張導咂舌道，“下次陳明再攬活我得勸勸他，那倆同學的水平就別放出來了。”

編劇哼一聲，“你別多這個嘴，上次我去給典林那老小子救場改劇本，他那倆主角都不如這倆演的差的同學，這是砂礫裡有個珍珠，才把砂礫的粗糙顯出來了。”

“那不肯定的嘛。”張導搓搓自己下巴上的胡茬，吐槽道：“典林我上次去他那探班，你猜怎麼著，嘿，他那倆演員走戲都有替身，就光拍懟臉，臺詞兩句話還得打出來放攝影機後面讓演員照著讀，這不純粹鬧著玩，問就是有臉能賣票房，下回他再找你，你跟他多要兩個點。”

“行了，趕緊定了讓手底下的人們拍完休息，別空了場。”張編劇招呼工作人員去把試戲的同學叫進來，再告知正拍攝的攝像和燈光，原定於今日拍攝